اتجاهات المتعلمين نحو أساليب التقويم الحديثة : دراسة ميدانية في ضوء أراء تلاميذ المرحلة الثانوية
Other Title(s)
Trends of learners towards methods of modern evaluation : field study in the light of the views of high school students
Author
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 13, Issue 4 (31 Aug. 2021), pp.519-532, 14 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2021-08-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تعد الاختبارات التحصيلية أكثر الأدوات التقويمية استخداما على مر السنين، وقد ظهرت أدوات تقويمية أخرى استحدثها الإصلاح التربوي إلى جانب هذه الاختبارات كالملاحظة و المقابلة و التي تهدف هذه الورقة البحثية الكشف عن اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحوها من خلال تقصي أراءهم باعتبارهم العنصر الفعال الذي يؤخذ برأيه في تقويم العملية التعليمية ككل، و تقويم أدائهم التحصيلي بشكل خاص
Abstract EN
The evaluation tests have been the most used tools over the years, and other evaluation tools developed by the educational reform have emerged alongside these tests, such as observation and interview.
This paper aims to identify the attitudes of the secondary school students towards them by exploring their opinions as the effective factor in evaluating the process.
As a whole, and evaluate their performance in particular.
American Psychological Association (APA)
كحول، شفيقة. 2021. اتجاهات المتعلمين نحو أساليب التقويم الحديثة : دراسة ميدانية في ضوء أراء تلاميذ المرحلة الثانوية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 13، ع. 4، ص ص. 519-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285388
Modern Language Association (MLA)
كحول، شفيقة. اتجاهات المتعلمين نحو أساليب التقويم الحديثة : دراسة ميدانية في ضوء أراء تلاميذ المرحلة الثانوية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 13، ع. 4 (2021)، ص ص. 519-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285388
American Medical Association (AMA)
كحول، شفيقة. اتجاهات المتعلمين نحو أساليب التقويم الحديثة : دراسة ميدانية في ضوء أراء تلاميذ المرحلة الثانوية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 13، ع. 4، ص ص. 519-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285388
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 531-532
Record ID
BIM-1285388