(صعوبات تعلم القراءة : تشخيصها و علاجها)
Joint Authors
بلبكاي، جمال
محي الدين عبد العزيز
Source
مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2018, Issue 9 (31 Mar. 2018), pp.233-241, 9 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
9
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن البحث الدقيق في ظاهرة "صعوبات تعلم القراءة"، يجعلنا نكتشف أنها مشكلة معقدة و منتشرة انتشارا و اسعا، فغالبا ما تشير صعوبات التعلم إلى صعوبة في تعلم القراءة، و بالتالي يعاني المتعلم من هذه الصعوبة في جميع المواد الدراسية التي تضم في أغلبها عملية القراءة، و التي كانت هي الأساس الذي صنف بموجبه حوالي 85 % في عداد من يعانون من صعوبات التعلم، إذا ما قورن التركيز على مادة الرياضيات و المواضيع الدراسية الأخرى.
لذا فالدراسة الحالية تتناول صعوبات تعلم القراءة، وتوضيح مؤشراتها، و أساليب تشخيصها، و علاجها.
American Psychological Association (APA)
بلبكاي، جمال ومحي الدين عبد العزيز. 2018. (صعوبات تعلم القراءة : تشخيصها و علاجها). مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية،مج. 2018، ع. 9، ص ص. 233-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287167
Modern Language Association (MLA)
بلبكاي، جمال ومحي الدين عبد العزيز. (صعوبات تعلم القراءة : تشخيصها و علاجها). مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية ع. 9 (2018)، ص ص. 233-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287167
American Medical Association (AMA)
بلبكاي، جمال ومحي الدين عبد العزيز. (صعوبات تعلم القراءة : تشخيصها و علاجها). مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 9، ص ص. 233-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287167
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1287167