دور برامج تدريب و تأهيل المعلمين في أكاديمية الملكة رانيا العبد الله في تنمية المسؤولية المهنية للمعلم و الاتجاه نحو المهنة
Other Title(s)
The role of teacher training and qualification programs at Queen Rania AlAbdullah academy in developing the professional responsibility of the teacher and the direction towards the profession
Joint Authors
الحمران، محمد خالد محمد
الصوالحة، علي سليمان
العويمر، يسرى راشد
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 29, Issue 4 (31 Jul. 2021), pp.779-796, 18 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract EN
The aim of this study is to assess the Role of teacher's training programs at Queen Rania Al Abdullah Academy in developing the professional responsibility of the teacher and the attitudes towards career.
The study followed the descriptive method by developing two questionnaires: the first one consists of (20) paragraphs, aimed at measuring the Role of training programs and rehabilitation of teachers at the Queen Rania Al Abdullah Academy in developing the professional responsibility of the teacher while the second one consists of (17) paragraphs aimed at measuring the trends towards career.
The study sample was (213) female teachers that were randomly selected.
The results showed that the teachers' assessment of the Role of teacher training programs in the Queen Rania Al Abdullah Academy in developing the professional responsibility of the teacher and attitudes towards career was high.
The results also showed that there were no significant differences in teachers' estimations of the Role of teacher training programs in Queen Rania Al Abdullah University in developing the professional responsibility of the teacher due to scientific qualification.
The study presented a set of recommendations.
American Psychological Association (APA)
الصوالحة، علي سليمان والحمران، محمد خالد محمد والعويمر، يسرى راشد. 2021. دور برامج تدريب و تأهيل المعلمين في أكاديمية الملكة رانيا العبد الله في تنمية المسؤولية المهنية للمعلم و الاتجاه نحو المهنة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 29، ع. 4، ص ص. 779-796.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287589
Modern Language Association (MLA)
الصوالحة، علي سليمان....[و آخرون]. دور برامج تدريب و تأهيل المعلمين في أكاديمية الملكة رانيا العبد الله في تنمية المسؤولية المهنية للمعلم و الاتجاه نحو المهنة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 29، ع. 4 (تموز 2021)، ص ص. 779-796.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287589
American Medical Association (AMA)
الصوالحة، علي سليمان والحمران، محمد خالد محمد والعويمر، يسرى راشد. دور برامج تدريب و تأهيل المعلمين في أكاديمية الملكة رانيا العبد الله في تنمية المسؤولية المهنية للمعلم و الاتجاه نحو المهنة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 29، ع. 4، ص ص. 779-796.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287589
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 793-796
Record ID
BIM-1287589