SearchBrowse
Advanced search

Advanced Search

Search Controls

Article Limiters

Phrase
Filters
Main Subjects
Data Type
Language
Country
Authors / Persons
Source
Institute

Search Results

   (1 - 50 of 52)
Journal Articles

Enhancing english majoring student’s speaking skill’s teaching performance through an experiential learning-based programme

By: Balushah, Iman Mahmud Ali; Abu Shawish, Jabir Ibrahim; Asqwl, Muhammad al-Fattah. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 29, no. 2 (Mar. 2021), pp.575-596, 22 p.

Journal Articles

Clil and Drama : a strategy to develop students' speaking skills

By: Aladini, Alaa A.; Qishtah, Awad S.; Amir, Muhammad Mushir A.. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 29, no. 2 (Mar. 2021), pp.554-574, 21 p.

Journal Articles

The effect of interaction between active learning strategies of random excitement and rolling stone and audio and visual learning styles in developing English conversation skills among 9th graders in Gaza governmental schools

By: Mazid, Sawsan Khalil Muhammad; Asqwul, Muhammad; Shawish, Jabir. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 29, no. 2 (Mar. 2021), pp.647-665, 19 p.

Journal Articles
1
Time cited in Arcif

The effect of a learning environment based on global education on promoting critical literacy for iug english language juniors

By: Siyam, Nubugh Shaban Shaban; Asqul, Muhammad Abd al-Fattah; Khidr, Khidr Tawfiq. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 29, no. 2 (Mar. 2021), pp.630-646, 17 p.

Journal Articles

The effect of using RAP strategy on developing reading comprehension skills for seventh graders in Gaza governorates

By: al-Nahhal, Muhammad Musa; Amir, Walid Muhammad; Afana, Izzu Ismail. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 29, no. 2 (Mar. 2021), pp.609-629, 21 p.

Journal Articles

The impact of developing a translation course in accordance with the European masters translation to enhance graduate translation competence at the Islamic university of Gaza

By: Jalambu, Mahmud O.; Amir, Muhammad Mushir Abd al-Aziz; al-Agha, Abd al-Muti Ramadan. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 29, no. 2 (Mar. 2021), pp.597-608, 12 p.

Journal Articles

مدى تطبيق معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في الأردن لمنحى "ريجيو إيميليا" في تدريس الرياضيات

بواسطة: النمراوي، زياد محمد أحمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 190-208، 19ص.

Journal Articles

البراعة الرياضية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن و علاقتها بمعتقداتهم عن تعلم الرياضيات

بواسطة: قطينة، غدير وائل؛ الشرع، إبراهيم أحمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 549-572، 24ص.

Journal Articles

مستوى المرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات

بواسطة: العساف، هناء عودة؛ الزق، أحمد يحيى. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 424-441، 18ص.

Journal Articles

تقويم كتاب الرياضيات (المطور)‎ للصف الرابع الأساسي في الأردن من وجهة نظر المعلمين

بواسطة: الشواورة، ياسين سالم حماد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 352-364، 13ص.

Journal Articles
10
Time cited in Arcif

تقييم تجربة المملكة العربية السعودية في التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر أولياء الأمور

بواسطة: أبو عباة، أثير إبراهيم محمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 231-261، 31ص.

Journal Articles

أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري على التحصيل و تنمية الاتجاه نحو الرياضيات

بواسطة: أبو عقيل، إبراهيم إبراهيم محمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 262-284، 23ص.

Journal Articles

أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية مهارات التفكير العليا و الأداء التدريسي لمعلمي رياضيات المرحلة الثانوية

بواسطة: عسيري، مفرح بن أحمد علي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 326-351، 26ص.

Journal Articles

القيم التربوية المتضمنة في آيات الحيوان في القرآن الكريم

بواسطة: بدارنة، حازم علي أحمد؛ الجبيل، فالح اسويد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 573-589، 17ص.

Journal Articles

التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في المحافظات الجنوبية لفلسطين في ضوء المعايير المهنية

بواسطة: الصوفي، حمدان عبد الله شحدة؛ فداء رزق دياب. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 50-80، 31ص.

Journal Articles

الأنماط القيادية الإدارية في مدارس التعليم العام بمنطقة القصيم و علاقتها بالاحتراق الوظيفي لدى المعلمين

بواسطة: الحربي، نايف بن العبدي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 403-423، 21ص.

Journal Articles

مكانة الفروق الفردية الاجتماعية في النظرية التربوية الإسلامية و النظريات الغربية

بواسطة: جرادات، عبد الرزاق نجيب. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 905-932، 28ص.

Journal Articles
1
Time cited in Arcif

أثر برنامج تدريسي قائم على التطبيقات الذكية الرياضية و تفاعله مع التحصيل السابق في تنمية التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي بالأردن

بواسطة: شناعة، إيناس منير؛ أبو لوم، خالد محمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 520-548، 29ص.

Journal Articles

درجة فاعلية الاجتماعات التي يعقدها مدير المدرسة على الأداء العام في مدارس مديرية تربية لواء الطيبة و الوسطية

بواسطة: مهيدات، تماضر إبراهيم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 365-382، 18ص.

Journal Articles

مكونات تقييم الأداء الأكاديمي السنوي كما يراها أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل

بواسطة: عبيدات، عمر سليمان علي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 285-299، 15ص.

Journal Articles

أثر القدرات الإبداعية لدى طلبة المراكز الريادية للموهوبين والمتميزين في مركز سحاب الريادي للمتفوقين و الموهوبين في ضوء بعض المتغيرات

بواسطة: القطيش، يحيى علي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 526-541، 16ص.

Journal Articles

درجة الرضا عن دور المشرف التربوي العام من وجهة نظر عناصر العملية التعليمية التعلمية في الأردن

بواسطة: العمري، ياسر صالح. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 502-525، 24ص.

Journal Articles

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج تيباك (TPACK)‎ في تنمية بعض الكفايات التدريسية (PTPDI)‎ لدى الطالبات معلمات المرحلة الأساسية بكلية التربية بالجامعة الاسلامية-غزة

بواسطة: أبو دية، هناء خميس؛ الناقة، صلاح أحمد عبد الهادي؛ درويش، عطا حسن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 469-501، 33ص.

Journal Articles

تقويم كتب العلوم و الحياة المقررة على طلبة الصفين الثالث و الرابع الأساسي في ضوء مهارات المهنة و الحياة

بواسطة: أبو عودة، محمد فؤاد؛ النبيه، نور الهدى إياد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 443-468، 26ص.

Journal Articles

قدرة معلمي العلوم على قراءة خرائط الطقس و أساليب تدريسهم لها في الأردن

بواسطة: عرموش، عامر موسى؛ نوافلة، وليد حسين أحمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 424-442، 19ص.

Journal Articles
1
Time cited in Arcif

تصورات أخصائي التوحد حول دور مدخل التعلم الخارجي في التخفيف من حدة الاضطرابات السلوكية لأطفال التوحد : دراسة نوعية

بواسطة: العلوي، سلمى بنت علي بن حميد؛ المعمري، سيف بن ناصر بن علي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 406-423، 18ص.

Journal Articles

فاعلية برنامج إرشادي مبني على التحصين ضد التوتر لتحسين مستوى المناعة النفسية لدى عينة من النساء المتأخرات في الإنجاب في الأردن

بواسطة: طريف، سندس عمر توفيق؛ الشواشرة، عمر مصطفى. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 386-405، 20ص.

Journal Articles

درجة وعي طلبة المرحلة الأساسية في الأردن بممارسات المعلمين في ضوء المنهاج الخفي

بواسطة: بلوشي، جهان غلام رسول؛ الشرع، إبراهيم أحمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 366-385، 20ص.

Journal Articles
2
Time cited in Arcif

أثر استراتيجية الخريطة الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات فهم المقروء، لدى طالبات الصف التاسع الأساسي، و اتجاهاتهن نحو القراءة

بواسطة: الشواورة، سامية محمد؛ مقابلة، نصر محمد خليفة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 334-364، 31ص.

Journal Articles

الاحتياجات التدريبية لتطوير أداء مديري المدارس و نوابهم في ضوء تحديات و مستجدات القرن الحادي و العشرين

بواسطة: أبو علي، عبد القادر خالد؛ الربعي، محمد جواد عبد اللطيف. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 307-333، 27ص.

Journal Articles

طرق و أساليب التدريس و القيم التربوية المستنبطة من سورة مريم و تطبيقاتها العملية في مادة التاريخ

بواسطة: أصلان، عمر محمد علي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 279-306، 28ص.

Journal Articles

واقع الثقافة التكنولوجية لدى الطلبة في الجامعات الاردنية الحكومية و متطلبات تطويرها من وجهة نظرهم

بواسطة: البحرات، محمود مسلم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 248-278، 31ص.

Journal Articles
1
Time cited in Arcif

أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في إكساب المفاهيم النحوية و تنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

بواسطة: عبد القادر، محمود هلال عبد الباسط. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 216-247، 32ص.

Journal Articles
1
Time cited in Arcif

تقنين مقياس جودة الحياة المختصر لمنظمة الصحة العالمية على عينة من طلبة جامعة نجران بالمملكة العربية السعودية

بواسطة: اليامي، محمد حسين فهيد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 201-215، 15ص.

Journal Articles

تقييم كتب العلوم المطورة للصفين الأول و الرابع الأساسيين في الأردن من وجهة نظر معلمي العلوم

بواسطة: الشريفين، إياد عبد الله. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 169-200، 32ص.

Journal Articles
1
Time cited in Arcif

فاعلية برنامج تعليمي مقترح في العلوم قائم على نظرية دي بونو لتنمية مهارات التفكير الجانبي والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بغزة

بواسطة: عفانة، نداء عزو إسماعيل؛ الناقة، صلاح أحمد عبد الهادي؛ عبد الله محمد عبد المنعم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 145-168، 24ص.

Journal Articles

فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير العلوم للجيل القادم (NGSS)‎ في تنمية الممارسات التدريسية العلمية لدى معلمي العلوم بغزة

بواسطة: الصادق، منى عبد الفتاح عيسى؛ أبو شقير، محمد سليمان حسين؛ الأستاذ، محمود حسن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 112-144، 33ص.

Journal Articles

أثر استخدام نظام الفورمات (4MAT)‎ في تنمية المفاهيم الرياضية و مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بغزة

بواسطة: البعلوجي، أدهم حسن؛ أبو سكران، محمد نعيم العبد؛ أبو عودة، لينة محمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 91-111، 21ص.

Journal Articles

فاعلية تصميم مقترح للفصل المنعكس القائم على المشاريع في تنمية مهارات إنتاج البرمجيات التعليمية لدى طالبات كلية التربية بالجامعة الإسلامية بغزة

بواسطة: الصباغ، أمجد أحمد مصطفى؛ عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب؛ عقل، مجدي سعيد سليمان. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 66-90، 25ص.

Journal Articles

الدافعية الذاتية و علاقتها بالأداء المتميز لدى العاملين في الجامعات الفلسطينية بالمحافظات الجنوبية

بواسطة: الدجني، إياد علي يحيى؛ حمد، محمد حسن خليل. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 35-65، 31ص.

Journal Articles

الدلالات التربوية لمفهوم الدين : دراسة تأصيلية في ضوء الكتاب و السنة

بواسطة: أبو دف، محمود خليل. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 1-34، 34ص.

Journal Articles

مدى تضمين كتاب التربية الإسلامية للصف الثاني عشر في الأردن لقيم النزاهة الوطنية : دراسة تحليلية

بواسطة: شعبان، عمر حسن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 938-969، 32ص.

Journal Articles

أثر استخدام الرحلات المعرفية و المنصات التعليمية في تنمية التفكير التأملي بمبحث الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي

بواسطة: جعفر عوض صالح؛ أبو موسى، مفيد أحمد أمين. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 903-937، 35ص.

Journal Articles

الاحتراق النفسي و علاقته بأساليب التعامل مع ضغوط العمل لدى منتسبي المديرية العامة للدفاع المدني في الأردن

بواسطة: المهايرة، عبد الله سالم فرحان؛ النعيمات، يزن مشافي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 877-902، 26ص.

Journal Articles

البنية العاملية لنموذج قياس الاغتراب النفسي في ضوء نظرية تحديد الذات : دراسة سيكومترية على طلبة الجامعات بالإمارات العربية المتحدة

بواسطة: الشريف، علاء فريد؛ بني عطا، رشا عبد الرحمن محمد؛ إيناس خليل إبراهيم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 852-876، 25ص.

Journal Articles

أساليب المعاملة الوالدية للأمهات في الأسر الحاضنة و علاقتها بالمشكلات السلوكية للأطفال ذوي الظروف الخاصة

بواسطة: الصقية، الجوهرة بنت إبراهيم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 827-851، 25ص.

Journal Articles

فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى الاتجاه الانتقائي في تنمية مهارات التواصل لدى الأحداث الجانحين في سلطنة عمان

بواسطة: البوصافي، سالم بن راشد بن سعيد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 799-826، 28ص.

Journal Articles

تصميم برنامج تعليمي مقترح قائم على الخرائط الرقمية و قياس فاعليته في تنمية مفاهيم الأنماط و العلاقات الجغرافية و مهارات التحليل المكاني لدى الطلاب الموهوبين بالمستوى الثالث الثانوي في مدينة مكة المكرمة

بواسطة: الدعدي، مساعد سعيد؛ العميري، فهد بن علي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 773-798، 26ص.

Journal Articles
1
Time cited in Arcif

تطوير نموذج مقترح قائم على الذكاء الاصطناعي و فاعليته في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الكلية الجامعية للعلوم و التكنولوجيا بخان يونس

بواسطة: الأسطل، محمود زكريا ضاهر؛ عقل، مجدي سعيد سليمان؛ الأغا، إياد سعدي محمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 743-772، 30ص.

Journal Articles

فاعلية برنامج إرشادي في تحسين مستوى الشعور بجودة الحياة لدى مرضى السرطان بالرياض

بواسطة: الدوسري، فاطمة بنت علي بن ناصر. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 719-742، 24ص.

© 2024 e-Marefa. All Rights Reserved.