دور خلية الإصغاء و المتابعة النفسية و التربوية في الحد من العنف المدرسي
Other Title(s)
The role of the listening and psychological and educational follow-up cell in reducing school violence
Joint Authors
Source
مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية
Issue
Vol. 6, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.500-512, 13 p.
Publisher
Université Larbi Tébessi-Tébessa Faculté des Sciences Humaines et Sociales
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
تعتبر ظاهرة العنف من أخطر و أهم المشكلات التي تواجه و تعاني منها دول العالم وذلك باختلاف أنظمتها و تباين مستوى تقدمها لما لها من نتائج و أثار سلبية على حياة و علاقات أفراد المجتمع و المؤسسة التربوية خصوصا، و للتخفيف من حدة هذه الظاهرة أو على الأقل محاولة التحكم فيها وذلك من خلال مؤسسات التنشئة الاجتماعية التي أوكل لها المجتمع تربية و تنشية أفراده و تحقيق اندماجهم الاجتماعي، و التي من بينها المدرسة باعتبارها مؤسسة اجتماعية تربوية تقوم بنقل المورث الثقافي و المهاراتي و الاتجاهات و القيم و معايير المجتمع من الجيل الراشد إلى الجيل الناشئ بهدف تكييفهم الاجتماعي.
و بواسطة الفاعلين في الحقل التربوي كمستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني الذي يقدم خدمات إرشادية و مرافقة نفسية و تربوية للتلاميذ من خلال خلية الإصغاء و المتابعة النفسية و التربوية حيث تلعب دورا كبيرا في معالجة القضايا و المشكلات النفسية و الاجتماعية التي يعاني منها التلاميذ في الوسط المدرسي.
لهذا جاءت هذه الورقة العلمية لتبحث في دور خلية الإصغاء و المتابعة النفسية و التربوية في الحد من العنف المدرسي و من هذا الإطار النظري نطرح التساؤل التالي: كيف تساهم خلية الإصغاء و المتابعة النفسية و التربوية في الحد من ظاهرة العنف المدرسي؟
American Psychological Association (APA)
ملوك، فيصل وبروقي، وسيلة. 2021. دور خلية الإصغاء و المتابعة النفسية و التربوية في الحد من العنف المدرسي. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 500-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292950
Modern Language Association (MLA)
ملوك، فيصل وبروقي، وسيلة. دور خلية الإصغاء و المتابعة النفسية و التربوية في الحد من العنف المدرسي. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية مج. 6، ع. 4 (2021)، ص ص. 500-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292950
American Medical Association (AMA)
ملوك، فيصل وبروقي، وسيلة. دور خلية الإصغاء و المتابعة النفسية و التربوية في الحد من العنف المدرسي. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية. 2021. مج. 6، ع. 4، ص ص. 500-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292950
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1292950