دور خلية الإصغاء و المتابعة النفسية و التربوية في الحد من العنف المدرسي
بواسطة: ملوك، فيصل؛ بروقي، وسيلة. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية. مج. 6، ع. 4 (2021)، ص ص. 500-512، 13ص.
الموضوعات: الاضطرابات النفسية؛ التنشئة الاجتماعية؛ العنف في المدارس؛ النموذج الفكري (نظرية المعرفة)