الاستبيان بين الاختيار و التنفيذ : مزالق منهجية في بحوث تعليمية اللغة العربية
العناوين الأخرى
The questionnaire between choice and realization : methodological pitfalls in Arabic language didactics researche
Le questionnaire entre choix et réalisation : ecueils méthodologiques dans la recherche en didactique de la langue Arabe
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 2 في اللغات و الآداب (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 148-166، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الملخص EN
We have tried in this paper on methodology to shed light on what should be considered regarding the content of the questionnaire instrument.
The way questions by which are formulated and the way alternative responses by which are put are the most difficult and most important steps.
However, in research on didactics of Arabic, they are the least considered by some researchers and in most student-researcher´s work.
الملخص FRE
Nous avons essayé à travers cette étude méthodologique de nous focaliser sur ce que nous devons respecter au moment de la préparation du contenu d’un questionnaire, c’est-à-dire, (comment former les questions et proposer des réponses probables, compte tenu de la difficulté et de l’importance de ces deux démarches scientifiques, même si elles ont été un peu négligées par certains chercheurs en didactique de la langue arabe et de même par la majorité des étudiants.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أميرة منصور. 2020. الاستبيان بين الاختيار و التنفيذ : مزالق منهجية في بحوث تعليمية اللغة العربية. التواصل،مج. 26، ع. 2 في اللغات و الآداب، ص ص. 148-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1299156
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أميرة منصور. الاستبيان بين الاختيار و التنفيذ : مزالق منهجية في بحوث تعليمية اللغة العربية. التواصل مج. 26، ع. 2 في اللغات و الآداب (حزيران 2020)، ص ص. 148-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1299156
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أميرة منصور. الاستبيان بين الاختيار و التنفيذ : مزالق منهجية في بحوث تعليمية اللغة العربية. التواصل. 2020. مج. 26، ع. 2 في اللغات و الآداب، ص ص. 148-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1299156
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 163-166
رقم السجل
BIM-1299156
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر