المخططات المعرفية اللاتكيفية لدى الأيتام و غير الأيتام من طلبة المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
Maladaptive cognitive schemes for orphans and non-orphans secondary school students
Joint Authors
العباسي، رنا عبد المنعم كريم
فرحان، عباس رحيم عبد
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 139 (sup1) (31 Dec. 2021), pp.231-252, 22 p.
Publisher
University of Baghdad College of Arts
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
تعد المخططات المعرفية اللاتكيفية قوالب للمعالجة و التجارب و المعلومات، الجديدة و الذكريات السابقة التي تمثل أساسيات بناء شخصية الفرد، إذ تضم تلك المخططات نماذج ثابتة و دائمة، تتطور من خلال علاقات الطفل مع الآخرين، و التجارب المؤلمة، و المؤثرة في بيئة الطفل فتصبح هذه المخططات تجمعات للتجارب الماضية التي تتحول إلى معتقدات، و قيم ضمنية يرى الناس من خلالها ذواتهم و بيئتهم، والآخرين الذين يحيطون بهم، و على هذا الأساس فقد تحدد البحث الحالي بالطلبة الأيتام و غير الأيتام من طلبة المرحلة الإعدادية لما لخبرات الطفولة و دور الوالدين في تربية الأطفال الأثر الأكبر في تكوين و ظهور تلك المخططات المعرفية اللاتكيفية.
و عليه فقد استهدف البحث الحالي التعرف على : - المخططات المعرفية اللاتكيفية لدى الأيتام و غير الأيتام من طلبة المرحلة الإعدادية.
Abstract EN
Maladaptive cognitive traits that are considered as molds that treat or process an individual's new experiments or information as well as previous memories which form (together) the corner stone for building and shaping personality.
The schemes involve stable and consistent forms that tend to develop through a child's relationships with others, and the painful and hard experiences affecting his own environment.
Thus, such schemes become a collection of past experiences that develop to beliefs and traditions in which a person see himself in addition to his environment, in addition to the others surrounding him.
Based on the abovementioned argument, the present study is concerned with orphans and non-orphan secondary students, owing to the fact that childhood experiences and parental role in a child's growing have a great impact in forming the cognitive schemes.
The current study aims at the following: Identifying the sense of private self for orphans and non-orphan's secondary students.
American Psychological Association (APA)
العباسي، رنا عبد المنعم كريم وفرحان، عباس رحيم عبد. 2021. المخططات المعرفية اللاتكيفية لدى الأيتام و غير الأيتام من طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة الآداب،مج. 2021، ع. 139 (sup1)، ص ص. 231-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301587
Modern Language Association (MLA)
العباسي، رنا عبد المنعم كريم وفرحان، عباس رحيم عبد. المخططات المعرفية اللاتكيفية لدى الأيتام و غير الأيتام من طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة الآداب ع. 139 (الملحق الأول) (كانون الأول 2021)، ص ص. 231-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301587
American Medical Association (AMA)
العباسي، رنا عبد المنعم كريم وفرحان، عباس رحيم عبد. المخططات المعرفية اللاتكيفية لدى الأيتام و غير الأيتام من طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة الآداب. 2021. مج. 2021، ع. 139 (sup1)، ص ص. 231-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301587
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 250-252
Record ID
BIM-1301587