استخدام متحف افتراضي قائم على االقصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة في ضوء مبادئ التربية الأمانية
Joint Authors
الحمراوي، سولاف أبو الفتح عبد العظيم
النكلاوي، شوق عبادة أحمد
Source
Issue
Vol. 13, Issue 48، ج. 1 (31 Oct. 2021), pp.407-473, 67 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education for Early Childhood
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
67
Main Subjects
Abstract AR
يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام متحف افتراضى قائم على القصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة.
أهمية البحث: ندرة الدراسات التي تناولت المتحف الافتراضى القائم على القصص التفاعلية لطفل الروضة وذلك في حدود علم الباحثتين.
ندرة الدراسات التي تناولت استخدام المتحف الافتراضى في تنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة.
الاستفادة من المتحف الافتراضى الصحى القائم على القصص التفاعلية في تنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة و تضمينة ضمن برامج الروضة.
تقديم مفهوم الأمن و السلامة للطفل بأسلوب جديد و ممتع من خلال المتحف الافتراضى القائم على القصص التفاعلية وذلك وفقا لحاجات نمو طفل الروضة و خصائصه.
يمكن للمختصين و التربويين استخدام أدوات البحث في معرفة مفهوم الأمن و السلامة لدى الطفل في الطفولة المبكرة.
الاستفادة من نتائج البحث الحالي و توصياته في تصميم برامج تربوية قائمة على القصص التفاعلية للطفل في مرحلة الطفولة المبكرة و هو ما قد يحعل عملية التعلم ضربا من المتعة و التشويق عوضا عن التلقين و التقريرية و المباشرة.
أهداف البحث: تصميم متحف افتراضى قائم على القصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة.
تصميم مقياس الأمن و السلامة المصور لطفل الروضة.
تصميم قائمة ملاحظة سلوكيات الأمن و السلامة لطفل الروضة الموجهة للأم.
تصميم قائمة ملاحظة سلوكيات الأمن و السلامة لطفل الروضة الموجهة للمعلمة.
التعرف على فاعلية المتحف الافتراضى القائم على القصص التفاعلية في تنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة وذلك في ضوء مبادئ التربية الأمانية.
عينة البحث: تكونت عينة البحث من 30 طفلا و طفلة في المرحلة العمرية من 5- 6 سنوات.
أدوات البحث: المتحف الافتراضى قائم على القصص التفاعلية الرقمية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة.
(إعداد الباحثتين)مقياس الأمن و السلامة المصور لطفل الروضة.
(إعداد الباحثتين)قائمة ملاحظة سلوكيات الأمن و السلامة لطفل الروضة الموجهة للأم.
(إعداد الباحثتين)قائمة ملاحظة سلوكيات الأمن و السلامة لطفل الروضة الموجهة للمعلمة.
(إعداد الباحثتين) نتائج البحث: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات القياس القبلى و القياس البعدى على مقياس الأمن و السلامة و أبعاده لصالح القياس البعدى.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات القياس القبلى و القياس البعدى على قائمة ملاحظة الأم لسلوكيات الأمن و السلامة و أبعادها للطفل لصالح القياس البعدى.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات القياس القبلى و القياس البعدى على قائمة ملاحظة المعلمة لسلوكيات الأمن و السلامة و أبعادها للطفل لصالح القياس البعدى.
يوجد حجم أثر دال إحصائيا لإستخدام المتحف الافتراضى القائم على االقصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة.
American Psychological Association (APA)
الحمراوي، سولاف أبو الفتح عبد العظيم والنكلاوي، شوق عبادة أحمد. 2021. استخدام متحف افتراضي قائم على االقصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة في ضوء مبادئ التربية الأمانية. مجلة الطفولة و التربية،مج. 13، ع. 48، ج. 1، ص ص. 407-473.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304919
Modern Language Association (MLA)
الحمراوي، سولاف أبو الفتح عبد العظيم والنكلاوي، شوق عبادة أحمد. استخدام متحف افتراضي قائم على االقصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة في ضوء مبادئ التربية الأمانية. مجلة الطفولة و التربية مج. 13، ع. 48، ج. 1 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 407-473.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304919
American Medical Association (AMA)
الحمراوي، سولاف أبو الفتح عبد العظيم والنكلاوي، شوق عبادة أحمد. استخدام متحف افتراضي قائم على االقصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن و السلامة لطفل الروضة في ضوء مبادئ التربية الأمانية. مجلة الطفولة و التربية. 2021. مج. 13، ع. 48، ج. 1، ص ص. 407-473.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304919
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1304919