أثر التفاعل بين المستويات تجهيز المعلومات و الأسلوب المعرفي (الاعتماد الاستقلال)‎ على الوظائف التنفيذية و التفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية

Time cited in Arcif : 
1

Author

إبراهيم، رباب صلاح الدين إسماعيل

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 1, Issue 2، ج. 1 (28 Feb. 2018), pp.441-544, 104 p.

Publisher

Kafrelsheikh University Faculty of Education

Publication Date

2018-02-28

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

104

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

إبراهيم، رباب صلاح الدين إسماعيل. 2018. أثر التفاعل بين المستويات تجهيز المعلومات و الأسلوب المعرفي (الاعتماد الاستقلال) على الوظائف التنفيذية و التفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 2، ج. 1، ص ص. 441-544.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318122

Modern Language Association (MLA)

إبراهيم، رباب صلاح الدين إسماعيل. أثر التفاعل بين المستويات تجهيز المعلومات و الأسلوب المعرفي (الاعتماد الاستقلال) على الوظائف التنفيذية و التفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 2، ج. 1 (شباط 2018)، ص ص. 441-544.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318122

American Medical Association (AMA)

إبراهيم، رباب صلاح الدين إسماعيل. أثر التفاعل بين المستويات تجهيز المعلومات و الأسلوب المعرفي (الاعتماد الاستقلال) على الوظائف التنفيذية و التفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية. مجلة كلية التربية . 2018. مج. 1، ع. 2، ج. 1، ص ص. 441-544.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318122

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1318122