وحدة مقترحة في الالكترونيات الجزيئية الحيوية قائمة على التعلم المعتمد على البحث و فاعليتها في تنمية الجودة الابتكارية و الميول المهنية لدى طلاب الصف الأول الثانوى
Author
Source
المجلة المصرية للتربية العلمية
Issue
Vol. 21, Issue 11 (30 Nov. 2018), pp.1-84, 84 p.
Publisher
Egyptian Association for Science Education
Publication Date
2018-11-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
84
Topics
Abstract AR
تناول البحث مشكلة قصور محتوى مقرر الأحياء بالصف الأول الثانوى في تضمين الوحدات الدراسية البينية، و ضعف تدريب الطلاب على مهارات المتعلقة بالجودة الابتكارية، و تنمية الميول المهنية.
و هدف البحث إلى قياس فاعلية وحدة مقترحة في الالكترونيات الجزيئية الحيوية قائمة على التعلم المعتمد على البحث في تنمية الجودة الابتكارية و الميول المهنية لطلاب المرحلة الثانوية.
و اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلى في تحديد أسس بناء الوحدة الدراسية المقترحة في الالكترونيات الحيوية، و تحديد أبعاد الالكترونيات الحيوية المتعلقة بمقرر الأحياء، و تحديد أبعاد الجودة الابتكارية المعرفية و المهارية و الوجدانية، و تحديد الميول المهنية المتعلقة بموضوع الوحدة الدراسية المقترحة في الالكترونيات الحيوية المناسب تنميتها لدى طلاب المرحلة الثانوية.
و صممت الباحثة الوحدة المقترحة في ضوء التعلم المعتمد على البحث، و حددت أسس بناء الوحدة والموضوعات البحثية في الالكترونيات الجزيئية الحيوية المتعلقة بمقرر الأحياء، و أعدت مقياس الجودة الابتكارية و مقياس الميول المهنية، و طبقت الوحدة الدراسية و أدوات البحث قبليا و بعديا على عينة عددها (22) من طلاب الصف الأول الثانوى؛ و أظهرت نتائج البحث فعالية الوحدة في تنمية بعض الأبعاد المعرفية، و المهارية، و الوجدانية؛ كما أثبتت الوحدة المقترحة في الالكترونيات الحيوية فعالية في تنمية الميول المهنية؛ و أوصت الباحثة بضرورة الاهتمام بتدريس العلوم البينية؛ و تضمين أهداف الجودة الابتكارية في منهج الأحياء للمرحلة الثانوية؛ و العمل على تشجيع و تطوير الميول المهنية المرتبطة بالمهن الطبية و الصحية و التكنولوجية لدى طلاب المرحلة الثانوية.
American Psychological Association (APA)
غانم، تفيدة سيد أحمد. 2018. وحدة مقترحة في الالكترونيات الجزيئية الحيوية قائمة على التعلم المعتمد على البحث و فاعليتها في تنمية الجودة الابتكارية و الميول المهنية لدى طلاب الصف الأول الثانوى. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 21، ع. 11، ص ص. 1-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318197
Modern Language Association (MLA)
غانم، تفيدة سيد أحمد. وحدة مقترحة في الالكترونيات الجزيئية الحيوية قائمة على التعلم المعتمد على البحث و فاعليتها في تنمية الجودة الابتكارية و الميول المهنية لدى طلاب الصف الأول الثانوى. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 21، ع. 11 (2018)، ص ص. 1-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318197
American Medical Association (AMA)
غانم، تفيدة سيد أحمد. وحدة مقترحة في الالكترونيات الجزيئية الحيوية قائمة على التعلم المعتمد على البحث و فاعليتها في تنمية الجودة الابتكارية و الميول المهنية لدى طلاب الصف الأول الثانوى. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2018. مج. 21، ع. 11، ص ص. 1-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318197
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1318197
