إستراتيجية التعلم المنعكس و أثرها في تنمية المهارات (الفكرية و اللغوية) للتعبير الشفهي لدى طلاب الصف السادس الإبتدائي
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 4 (30 Apr. 2019), pp.35-72, 38 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
السنوسي، محمد يوسف أحمد. 2019. إستراتيجية التعلم المنعكس و أثرها في تنمية المهارات (الفكرية و اللغوية) للتعبير الشفهي لدى طلاب الصف السادس الإبتدائي. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 4، ص ص. 35-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319360
Modern Language Association (MLA)
السنوسي، محمد يوسف أحمد. إستراتيجية التعلم المنعكس و أثرها في تنمية المهارات (الفكرية و اللغوية) للتعبير الشفهي لدى طلاب الصف السادس الإبتدائي. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 4 (نيسان 2019)، ص ص. 35-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319360
American Medical Association (AMA)
السنوسي، محمد يوسف أحمد. إستراتيجية التعلم المنعكس و أثرها في تنمية المهارات (الفكرية و اللغوية) للتعبير الشفهي لدى طلاب الصف السادس الإبتدائي. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 1، ع. 4، ص ص. 35-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319360
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1319360
