![](/images/graphics-bg.png)
صعوبات تعلم القراءة في المرحلة الإبتدائية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 75-85، 11ص.
الناشر
جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية الآداب و الفنون
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تسعى هذه الورقة البحثية إلى تحديد تدريس اللغة العربية و إمعان النظر في صعوبات التعليم، التي تعترض المتعلمين في مسارهم الدراسي على مستوى تعليم القراءة في المرحلة الابتدائية و تعلمها، و اقتراح أساليب حديثة تساعد على تجاوز بعض صعوبات التعلم، و تحقيق النجاح بناءا على النتائج المتوصل إليها
الملخص EN
This research paper seeks to define the teaching of the Arabic language and examine the educational difficulties that students encounter in their academic path at the level of reading education in the elementary stage and its learning, and to suggest modern methods that help to overcome some learning difficulties, and achieve success based on the results reached.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حبار، العالية. 2020. صعوبات تعلم القراءة في المرحلة الإبتدائية. أدبيات،مج. 2، ع. 1، ص ص. 75-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328461
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حبار، العالية. صعوبات تعلم القراءة في المرحلة الإبتدائية. أدبيات مج. 2، ع. 1 (حزيران 2020)، ص ص. 75-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328461
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حبار، العالية. صعوبات تعلم القراءة في المرحلة الإبتدائية. أدبيات. 2020. مج. 2، ع. 1، ص ص. 75-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328461
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1328461
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)