تعليم البرمجة عبر بيئات الحوسبة السحابية : منحى جديد لتطوير مناهج تكنولوجيا المعلومات في فلسطين دراسة نوعية
العناوين الأخرى
Education of programming through cloud computing environments : a new trend to develop information technology curricula in Palestine (qualitative research)
المؤلف
أبو سارة، عبد الرحمن محمد صادق
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 30 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 49-80، 32ص.
الناشر
المنظمة العربية للتربية و الثقافة و العلوم إدارة تكنولوجيا المعلومات و الاتصال
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
تونس
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
العلوم الهندسية والتكنولوجية (متداخلة التخصصات)
الملخص EN
This study aims to indentify the most important models of programming education through cloud computing environments included in technology curricula in Palestine.
It also aims to determine role of programming education through cloud computing in the development of academic curricula in general, and technology curricula in particular.
In addition, the research aims to explore the most prominent pros and difficulties of programming education through cloud computing.
The researcher used the qualitative approach, and interviewed (18) technology teachers in Palestine.
The study found three main models for education of programming through cloud computing environments, which are employed in the Palestinian curricula: Minecraft, Scratch and App Inventor.
The research results showed that education of programming through cloud computing environments helped improve technology curricula in Palestine, and develop a number of aspects within students, including problem solving skills, logical thinking and self-education, as well as other basic skills.
The results also showed a number of difficulties suffered by students while learning programming, including limited number of computers and slow internet speed.
The study recommends to train students on mechanism of using programming techniques through cloud computing applications, by organizing training workshops and designing visual educational lessons.
It also recommends to take advantage of programming capabilities through cloud computing to enhance the other educational materials.
Keywords - Programming- Cloud Computing- Minecraft- Scratch- App Inventor.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو سارة، عبد الرحمن محمد صادق. 2020. تعليم البرمجة عبر بيئات الحوسبة السحابية : منحى جديد لتطوير مناهج تكنولوجيا المعلومات في فلسطين دراسة نوعية. المجلة العربية للمعلومات،مج. 2020، ع. 30، ص ص. 49-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332270
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو سارة، عبد الرحمن محمد صادق. تعليم البرمجة عبر بيئات الحوسبة السحابية : منحى جديد لتطوير مناهج تكنولوجيا المعلومات في فلسطين دراسة نوعية. المجلة العربية للمعلومات ع. 30 (2020)، ص ص. 49-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332270
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو سارة، عبد الرحمن محمد صادق. تعليم البرمجة عبر بيئات الحوسبة السحابية : منحى جديد لتطوير مناهج تكنولوجيا المعلومات في فلسطين دراسة نوعية. المجلة العربية للمعلومات. 2020. مج. 2020، ع. 30، ص ص. 49-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332270
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 76-80
رقم السجل
BIM-1332270
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر