قلق الاختبار باستخدام التابلت لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة
Author
Source
المجلة العربية للقياس و التقويم
Issue
Vol. 1, Issue 2 (31 Jul. 2020), pp.127-161, 35 p.
Publisher
Arab Association for Measurement and Evaluation
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
35
Main Subjects
Abstract AR
يخوض طلبة المرحلة الثانوية العامة تجربة جديدة في نظام تقويم الاختبارات التحصيلية النهائية و القائم على التكنولوجيا متمثلا في تناول الاختبار باستخدام التابلت، مما ترتب عليه معاناتهم من العديد من التعقيدات و المشكلات المصاحبة لتطبيق هذه التجربة و عدم الوضوح الكافي لدى الكثير منهم عن طبيعتها، و كذلك مواجهة البعض لمواقف يشعرون حيالها بتهديد حياتهم الدراسية مما يتسبب في زيادة قلقهم تجاه نجاحهم الأكاديمي؛ و بالتالي قد ينتج عنه قلق الاختبار باستخدام التابلت Tablet-based test anxiety.
American Psychological Association (APA)
خريبة، إيناس محمد صفوت مصطفى. 2020. قلق الاختبار باستخدام التابلت لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة. المجلة العربية للقياس و التقويم،مج. 1، ع. 2، ص ص. 127-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333426
Modern Language Association (MLA)
خريبة، إيناس محمد صفوت مصطفى. قلق الاختبار باستخدام التابلت لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة. المجلة العربية للقياس و التقويم مج. 1، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 127-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333426
American Medical Association (AMA)
خريبة، إيناس محمد صفوت مصطفى. قلق الاختبار باستخدام التابلت لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة. المجلة العربية للقياس و التقويم. 2020. مج. 1، ع. 2، ص ص. 127-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333426
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1333426
