فعالية العلاج المعرفي السلوكي في خفض اضطراب المزاج الدوري لدى طلاب كلية التربية بقنا
Joint Authors
عثمان، محمود أبو المجد حسن
صادق، نورا تاج الدين جعفر
Source
Issue
Vol. 38, Issue 2، ج. 1 (28 Feb. 2022), pp.274-318, 45 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2022-02-28
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
45
Main Subjects
Psychology
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية العلاج المعرفي السلوكي في خفض اضطراب المزاج الدوري لدى طلاب كلية التربية بقنا، حيث تكونت العينة من (24) طالب و طالبة من ذوي اضطراب المزاج الدوري، و استخدم الباحثان مقياس المزاج الدوري، و برنامج معرفي سلوكي (إعداد الباحثان)، و توصلت الدراسة إلى أنه توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) بين رتب درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين القبلي و البعدي على مقياس اضطراب المزاج الدوري لدى الطلاب (الأبعاد، و الدرجة الكلية) لصالح القياس البعدي، كما توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) بين رتب درجات المجموعة التجريبية و درجات طلاب المجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس اضطراب المزاج الدوري لدى الطلاب (الأبعاد، والدرجة الكلية) لصالح المجموعة التجريبية، في حين لا توجد فروق دالة إحصائيا بين رتب درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين البعدي (بعد البرنامج مباشرة) و التتبعي (بعد شهرين من انتهاء البرنامج) على مقياس اضطراب المزاج الدوري لدى الطلاب (الأبعاد، و الدرجة الكلية).
Abstract EN
This study aimed at providing a cognitive behavioral therapy in decreasing cyclothymic disorder at Qena faculty of education students.
sample consisted of (24) students with cyclothymic disorder.
instruments of the study were applied : cyclothymic disorder scale, and the therapy program (prepared by the researchers).
results indicated there are statistically significant differences between ranges means of the experimental group students on cyclothymic disorder scale and their dimensions in the pre and post tests in favor of the post test, there are statistically significant differences between ranges means of the control and the experimental group pupils on cyclothymic disorder scale and their dimensions in the pre and post tests in favor of the experimental group, there are no statistically significant differences between ranges means of the experimental group pupils on cyclothymic disorder scale and their dimensions in the post and follow up tests.
American Psychological Association (APA)
عثمان، محمود أبو المجد حسن وصادق، نورا تاج الدين جعفر. 2022. فعالية العلاج المعرفي السلوكي في خفض اضطراب المزاج الدوري لدى طلاب كلية التربية بقنا. مجلة كلية التربية،مج. 38، ع. 2، ج. 1، ص ص. 274-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334812
Modern Language Association (MLA)
عثمان، محمود أبو المجد حسن وصادق، نورا تاج الدين جعفر. فعالية العلاج المعرفي السلوكي في خفض اضطراب المزاج الدوري لدى طلاب كلية التربية بقنا. مجلة كلية التربية مج. 38، ع. 2، ج. 1 (شباط 2022)، ص ص. 274-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334812
American Medical Association (AMA)
عثمان، محمود أبو المجد حسن وصادق، نورا تاج الدين جعفر. فعالية العلاج المعرفي السلوكي في خفض اضطراب المزاج الدوري لدى طلاب كلية التربية بقنا. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 38، ع. 2، ج. 1، ص ص. 274-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334812
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 311-318
Record ID
BIM-1334812