استخدام شبكات التواصل الاجتماعي و علاقته بالتطرف الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية

Other Title(s)

The use of social networks and its relationship to social extremism among secondary school students

Joint Authors

عقيلة، عبد المحسن حامد أحمد
محمد، أميمة أحمد رمضان
عبد الكافي، أحمد عبد الكافي عبد الفتاح
السيد، محمد أسامة

Source

مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية

Issue

Vol. 8, Issue 41 (31 Jul. 2022), pp.719-739, 21 p.

Publisher

Minia University Faculty of Specific Education

Publication Date

2022-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

21

Main Subjects

Educational Sciences
Media and Communication

Topics

Abstract AR

سعت الدراسة إلى التعرف على مدي متابعة المراهقين من طلاب المرحلة الثانوية للأخبار عبر الشبكات الاجتماعية و مدي اهتمامهم و تأثرهم بهذه الأخبار و إلى أي درجة يعتمد هؤلاء الطلاب على هذه الأخبار في حياتهم العامة، و أيضا التعرف على درجة التطرف الاجتماعي لدي طلاب المرحلة الثانوية و العلاقة بين التعرض لأخبار العنف و الإرهاب عبر الشبكات الاجتماعية و تأثيرها على درجة التطرف الاجتماعي لديهم، و تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي تستهدف تحليل الظاهرة بهدف الحصول على معلومات كافية و دقيقة عنها، و تم تطبيق استمارة الاستبيان على عينة قوامها 235 مفرده من الذكور و الإناث من طلاب المرحلة الثانوية من مستخدمي الشبكات الاجتماعية و قد أوضحت نتائج الدراسة أن هناك علاقة سالبة دالة إحصائيا بين درجة استخدام المراهقين للشبكات الاجتماعية و درجة التطرف الاجتماعي لديهم بمعني انه كلما زاد استخدام طلاب المرحلة الثانوية للشبكات الاجتماعية كلما قلت نسبة ميولهم للتطرف الاجتماعي.

و أن هناك علاقة سالبة دالة إحصائيا بين درجة استخدام المراهقين للشبكات الاجتماعية و درجة التطرف الاجتماعي لديهم من خلال البعد المجتمعي و هذا يعني أن التطرف الاجتماعي لدي الفرد تجاه المجتمع يقل مع استخدام الشبكات الاجتماعية.

Abstract EN

The studying seeks to know the following teenagers from secondary stage students for news across networking social and their interests and influence with this news and to this mark these students depend on this news in their public life, and also knowing on social extreme for secondary stage students and the relationship between exposed for violence and terrorism news across networking social and its influence on social extreme for them, this studying consider from description studies which aims to phenomenon analyzes with target getting enough and exactly information about it, and applied the questionnaire on sample consist of 235 from mails an families from secondary stage students from social networking users.

the results of study showed that there is a negative statics relationship between using teenager for social networking and social extreme level for them, and this mean whenever increased secondary stage students using for social networking whenever decreased the present for their inclinations for social extreme, and there is a negative statics relationship between using teenager for social networking and social extreme level for them through social dimension, and this means that the social extrema for the individual trend the society decreased with using social networking.

American Psychological Association (APA)

السيد، محمد أسامة وعبد الكافي، أحمد عبد الكافي عبد الفتاح وعقيلة، عبد المحسن حامد أحمد ومحمد، أميمة أحمد رمضان. 2022. استخدام شبكات التواصل الاجتماعي و علاقته بالتطرف الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 8، ع. 41، ص ص. 719-739.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335327

Modern Language Association (MLA)

السيد، محمد أسامة....[و آخرون]. استخدام شبكات التواصل الاجتماعي و علاقته بالتطرف الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 8، ع. 41 (تموز 2022)، ص ص. 719-739.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335327

American Medical Association (AMA)

السيد، محمد أسامة وعبد الكافي، أحمد عبد الكافي عبد الفتاح وعقيلة، عبد المحسن حامد أحمد ومحمد، أميمة أحمد رمضان. استخدام شبكات التواصل الاجتماعي و علاقته بالتطرف الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2022. مج. 8، ع. 41، ص ص. 719-739.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335327

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 737-739

Record ID

BIM-1335327