![](/images/graphics-bg.png)
مستوى إدراك معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية لمهارات القرن الحادي و العشرين
Other Title(s)
The level of awareness of science Tteachers in the intermediate stage in the kingdom of Saudi Arabia of the skills of the twenty-first century
Joint Authors
نوافلة، محمد خير نواف حسين
الشيخ، أسماء عبد الرحمن نامي
Source
Issue
Vol. 48, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.386-412, 27 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
27
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الشيخ، أسماء عبد الرحمن نامي ونوافلة، محمد خير نواف حسين. 2021. مستوى إدراك معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية لمهارات القرن الحادي و العشرين. دراسات : العلوم التربوية،مج. 48، ع. 2، ص ص. 386-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344458
Modern Language Association (MLA)
الشيخ، أسماء عبد الرحمن نامي ونوافلة، محمد خير نواف حسين. مستوى إدراك معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية لمهارات القرن الحادي و العشرين. دراسات : العلوم التربوية مج. 48، ع. 2 (2021)، ص ص. 386-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344458
American Medical Association (AMA)
الشيخ، أسماء عبد الرحمن نامي ونوافلة، محمد خير نواف حسين. مستوى إدراك معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية لمهارات القرن الحادي و العشرين. دراسات : العلوم التربوية. 2021. مج. 48، ع. 2، ص ص. 386-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344458
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1344458