اتجاهات تدريسي الجامعة نحو استعمال الصفوف الافتراضية (Google Classroom)
Other Title(s)
Attitudes of university teachers towards the use of virtual classrooms (google classroom)
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.573-590, 18 p.
Publisher
Mustansiriyah University College of Education
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يستهدف البحث الحالي التعرف على: 1- اتجاهات تدريسي الجامعة نحو استعمال الصفوف الافتراضية google classroom)).
2-دلالة الفرق في اتجاهات تدريسي الجامعة نحو استعمال الصفوف الافتراضية(google classroom) وفقا لمتغير الجنس (ذكور- اناث).
3-دلالة الفرق في اتجاهات تدريسي الجامعة نحو استعمال الصفوف الافتراضية(google classroom) وفقا للمرتبة العلمية (مدرس مساعد-مدرس-أستاذ مساعد و استاذ ).
وتوصلت نتائج البحث الحالي الى ما يأتي: 1-تدريسي الجامعة لديهم اتجاهات متوسطة نحو الصفوف الافتراضية (google classroom)
Abstract EN
The current research aims to identify: 1- University teaching trends towards using the virtual classroom (google classroom).
2- The significance of the difference in university teaching trends towards the use of virtual classrooms (google classroom) according to the sex variable (male - female).
3- The significance of the difference in the university's teaching trends towards using virtual classrooms (google classroom) according to the academic rank (assistant teacher - teacher - assistant professor and professor).
The results of the current research reached the following: 1- University teachers have moderate tendencies towards virtual classes (google classroom).2- There are no statistically significant differences towards the virtual classes (google classroom) according to the gender variable (male - female).
3- There are no statistically significant differences towards the virtual classes (google classroom) according to the scientific title variable (assistant teacher, teacher, assistant professor and professor)In light of the foregoing, the researcher presented some recommendations and proposals for conducting future research.
American Psychological Association (APA)
ياسمين علوان كريم. 2021. اتجاهات تدريسي الجامعة نحو استعمال الصفوف الافتراضية (Google Classroom). مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 1، ص ص. 573-590.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347428
Modern Language Association (MLA)
ياسمين علوان كريم. اتجاهات تدريسي الجامعة نحو استعمال الصفوف الافتراضية (Google Classroom). مجلة كلية التربية ع. 1 (2021)، ص ص. 573-590.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347428
American Medical Association (AMA)
ياسمين علوان كريم. اتجاهات تدريسي الجامعة نحو استعمال الصفوف الافتراضية (Google Classroom). مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 1، ص ص. 573-590.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347428
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1347428