الفكر التربوي و تطوراته عبر التاريخ الإنساني
العناوين الأخرى
Educational thought and its developments throughout human history
المؤلف
المصدر
دراسات في علوم الإنسان و المجتمع
العدد
المجلد 2، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 233-251، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
إذا كان الإنسان يعد محور دراسة التاريخ لكونه صانع الأحداث و لأنه الكائن الوحيد الذي يمكن أن تنتقل ثقافته على مر العصور، فإن التربية تتخذ الإنسان محورا لها، و بذلك تشترك التربية مع التاريخ في أن محورها هو الإنسان.
و التاريخ يعطي للتربية أفكارا عامة، و أمثلة و دروسا مختلفة سبق تجريبها و الاستفادة من نتائجها منذ سنوات مضت، هذه العلاقة التفاعلية بين التربية و التاريخ جسدت تطور الفكر التربوي الذي يعد دراسة متخصصة للتاريخ من وجهة نظر التربية، و هذا ما جعلنا نتناول تطور الفكر التربوي عبر مراحل التاريخ الإنساني.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
غانم، إبتسام. 2019. الفكر التربوي و تطوراته عبر التاريخ الإنساني. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع،مج. 2، ع. 1، ص ص. 233-251.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349614
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
غانم، إبتسام. الفكر التربوي و تطوراته عبر التاريخ الإنساني. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع مج. 2، ع. 1 (2019)، ص ص. 233-251.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349614
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
غانم، إبتسام. الفكر التربوي و تطوراته عبر التاريخ الإنساني. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع. 2019. مج. 2، ع. 1، ص ص. 233-251.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349614
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1349614
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر