تقويم محتوى كتب العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفاهيم و مهارات التربية الوقائية
Joint Authors
الصادق، ممدوح عبد العظيم
شعير، إبراهيم محمد محمد
جاد، زينب محمود المتولي
مكنس، السيد إبراهيم السيد
Source
Issue
Vol. 114, Issue 2 (30 Apr. 2021), pp.149-200, 52 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
52
Main Subjects
Topics
- Education
- Pollution
- Information society
- Addiction
- Malnutrition
- Natural disasters
- Infectious diseases
- Narcotics drugs
Abstract AR
شهدت السنوات الأخيرة مجموعة من الإنجازات الإيجابية للثورة التكنولوجية في شتى المجالات العلمية و البحثية و سائر أنشطة المجتمع، إلا أن هناك جوانب سلبية لهذا التقدم؛ لذا فقد ظهرت العديد من المشكلات، منها: مشكلة التلوث البيئي و التدخين و تعاطي المخدرات و الإدمان و الاستخدام السيئ للعقاقير الطبية و سوء التغذية و انتشار الأمراض المعدية و العنف و الإرهاب.
و التربية هي المسئولة عن إعداد الفرد و تطوره بصفته نواة المجتمع، و التربية في سعيها لإنتاج الفرد في عصر المعلومات تحمل أهدافا مغايرة عما حملته في العصور السابقة؛ و لذلك تنوعت و اختلفت أساليب التربية و بات لها أكثر من دور، منها: العلاجي والوقائي (اعتدال حجازي، 2006، 292).
و التربية الوقائية في أبسط معانيها تتمثل في العملية التعليمية التي تركز على تزويد الفرد بالمعارف و المفاهيم و المهارات و الاتجاهات و القيم؛ بهدف بناء مقومات الانضباط داخل الفرد، إضافة إلى التفاعل الإيجابي مع مجهودات الضبط الخارجي، و تنمية الوعي بالمشكلات المرتبطة بذاته و الآخرين، و تتعدد أبعاد التربية الوقائية و جوانبها، و منها: الوقاية الذاتية الأولية الوقاية من الكوارث الطبيعية والوقاية من التلوث بشتى صوره والوقاية من مخاطر العنف، .
.
.
و غيرها، و الجدير بالذكر أنه في ظل مفهوم التربية الوقائية يمكن الاستفادة أيضا بما يعرف بالتربية من أجل السلام (عاطف سعيد؛ و عارف يونس، 2006، 330).
American Psychological Association (APA)
مكنس، السيد إبراهيم السيد والصادق، ممدوح عبد العظيم وشعير، إبراهيم محمد محمد وجاد، زينب محمود المتولي. 2021. تقويم محتوى كتب العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفاهيم و مهارات التربية الوقائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 114، ع. 2، ص ص. 149-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358321
Modern Language Association (MLA)
الصادق، ممدوح عبد العظيم....[و آخرون]. تقويم محتوى كتب العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفاهيم و مهارات التربية الوقائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 114، ع. 2 (نيسان 2021)، ص ص. 149-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358321
American Medical Association (AMA)
مكنس، السيد إبراهيم السيد والصادق، ممدوح عبد العظيم وشعير، إبراهيم محمد محمد وجاد، زينب محمود المتولي. تقويم محتوى كتب العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفاهيم و مهارات التربية الوقائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2021. مج. 114، ع. 2، ص ص. 149-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358321
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1358321