فاعلية برنامج قائم على المعايير الدولية لتنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ زارعي القوقعة المدمجين بالمرحلة الابتدائية
Other Title(s)
Effectiveness of an international standards-based program for the development of reading skills in pupils with cochlear implants who are integrated at the primary stage
Joint Authors
أحمد، رضا توفيق عبد الفتاح
عثمان، أشرف صلاح أحمد
Source
Issue
Vol. 32, Issue 127، ج. 1 (31 Jul. 2021), pp.23-110, 88 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
88
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج قائم على المعايير الدولية في تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ زارعي القوقعة المدمجين بالمرحلة الابتدائية، و كذا الكشف عن استمرارية فاعليته، و تكونت عينة البحث من (14) تلميذا، و تلميذة من التلاميذ زراعي القوقعة، المدمجين بمدارس التعليم العام بالمرحلة الابتدائية، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين: إحداهما تجريبية (7) تلاميذ، و الأخرى ضابطة (7) تلاميذ، بمتوسط عمري عشر سنوات تقريبا، و متوسط ذكاء طبقا لمقياس المصفوفات المتتابعة الملون(98)، و تمثلت أدوات البحث في مقياس المصفوفات المتتابعة الملون لجون رافن( تعديل و تقنين: عماد أحمد، 2016)، و مقياس المستوى الاقتصادي، و الاجتماعي، و الثقافي للأسرة المصرية(إعداد أيمن سالم، 2018)، و بطاقة ملاحظة مهارات القراءة للتلاميذ زارعي القوقعة المدمجين، و اختبار مهارات القراءة للتلاميذ زراعي القوقعة المدمجين(إعداد الباحثين) وتوصلت النتائج إلى فاعلية البرنامج القائم على المعايير الدولية في تنمية مهارات القراءة للتلاميذ زارعي القوقعة المدمجين بالمرحلة الابتدائية، و كذا استمرارية فاعليته في القياس التتبعي، و شملت المدة الزمنية للبحث على(25) جلسة، وذلك على مدى (7) أسابيع، بواقع ( 4) جلسات أسبوعيا، وقد أوصى البحث بضرورة الاعتماد على المعايير الدولية للقراءة مع التلاميذ زراعي القوقعة، و أوضحت الدور المهم لتنمية تلك المهارات لهم؛ كي يتثنى الاستفادة من زراعة القوقعة.
American Psychological Association (APA)
أحمد، رضا توفيق عبد الفتاح وعثمان، أشرف صلاح أحمد. 2021. فاعلية برنامج قائم على المعايير الدولية لتنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ زارعي القوقعة المدمجين بالمرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 127، ج. 1، ص ص. 23-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361746
Modern Language Association (MLA)
أحمد، رضا توفيق عبد الفتاح وعثمان، أشرف صلاح أحمد. فاعلية برنامج قائم على المعايير الدولية لتنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ زارعي القوقعة المدمجين بالمرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 127، ج. 1 (تموز 2021)، ص ص. 23-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361746
American Medical Association (AMA)
أحمد، رضا توفيق عبد الفتاح وعثمان، أشرف صلاح أحمد. فاعلية برنامج قائم على المعايير الدولية لتنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ زارعي القوقعة المدمجين بالمرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 32، ع. 127، ج. 1، ص ص. 23-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361746
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1361746
