الدور الوسيط لقلق كورونا في العلاقة بين التفاؤل الأكاديمي و معتقدات التعليم عن بعد لدى طلبة الفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة الزقازيق
Other Title(s)
The median role of Corona anxiety in the relationship between academic optimism and distance learning beliefs among Faculty of Education fourth grade students in Zagazig University
Joint Authors
سالم، هانم أحمد أحمد
خريبة، إيناس محمد صفوت مصطفى
Source
Issue
Vol. 32, Issue 127، ج. 1 (31 Jul. 2021), pp.395-466, 72 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
72
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على طبيعة تأثير قلق كورونا كمتغير وسيط بين التفاؤل الأكاديمي و معتقدات التعليم عن بعد لدى طلبة الفرقة الرابعة بكلية التربية -جامعة الزقازيق.
و لتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة عشوائية مكونة من (497) طالبا و طالبة (111 طالبا و 386 طالبة) بالفرقة الرابعة بالتخصصات الأدبية و العلمية بكلية التربية -جامعة الزقازيق.
وتم بناء أدوات البحث الثلاث (مقياس قلق كورونا – مقياس التفاؤل الأكاديمي - مقياس معتقدات التعليم عن بعد) لجمع البيانات.
و باستخدام الانحدار المتعدد و تحليل المسار تم التوصل إلى مجموعة من النتائج منها: يوجد مستوى منخفض لأبعاد مقياس قلق كورونا و الدرجة الكلية لدى طلبة الفرقة الرابعة بكلية التربية -جامعة الزقازيق، و كذلك توجد علاقة موجبة دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين قلق كورونا و التفاؤل الأكاديمي، و أيضا توجد علاقة موجبة دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين قلق كورونا و معتقدات التعليم عن بعد، كما يوجد تأثير مباشر دال إحصائيا عند مستوى (0.01) للتفاؤل الأكاديمي على معتقدات التعليم عن بعد في حالة عزل أثر قلق كورونا، و كذلك يوجد تأثير دال إحصائيا عند مستوى (0.01) للتفاؤل الأكاديمي على قلق كورونا، و أيضا يوجد تأثير غير مباشر دال إحصائيا عند مستوى (0.01) للتفاؤل الأكاديمي على معتقدات التعليم عن بعد في حالة وجود قلق كورونا كمتغير وسيط لدى طلبة الفرقة الرابعة بكلية التربية -جامعة الزقازيق.
American Psychological Association (APA)
خريبة، إيناس محمد صفوت مصطفى وسالم، هانم أحمد أحمد. 2021. الدور الوسيط لقلق كورونا في العلاقة بين التفاؤل الأكاديمي و معتقدات التعليم عن بعد لدى طلبة الفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة الزقازيق. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 127، ج. 1، ص ص. 395-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361755
Modern Language Association (MLA)
خريبة، إيناس محمد صفوت مصطفى وسالم، هانم أحمد أحمد. الدور الوسيط لقلق كورونا في العلاقة بين التفاؤل الأكاديمي و معتقدات التعليم عن بعد لدى طلبة الفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة الزقازيق. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 127، ج. 1 (تموز 2021)، ص ص. 395-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361755
American Medical Association (AMA)
خريبة، إيناس محمد صفوت مصطفى وسالم، هانم أحمد أحمد. الدور الوسيط لقلق كورونا في العلاقة بين التفاؤل الأكاديمي و معتقدات التعليم عن بعد لدى طلبة الفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة الزقازيق. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 32، ع. 127، ج. 1، ص ص. 395-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361755
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1361755
