تصور مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتحقيق متطلبات جودة التعليم الهجين بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية
Other Title(s)
A proposed perception from the perspective of community organization to achieve the quality requirements of hybrid education in social work education institutions
Author
Source
مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 2021, Issue 53، ج. 3 (31 Jan. 2021), pp.605-646, 42 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Social Work
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Education
- Educational technology
- Electronic learning
- Blended learning
- Social service
- Human services
- Educational quality
- Teaching personnel
- Infrastructure
- Skills
Abstract AR
يشهد مجتمع التعليم محاولات جادة لدمج التكنولوجيا في العملية التعليمية بغرض الإستفادة منها من أجل رفع مستوي جودة التعليم و التعلم الذي يقدمه لمنتسبيه، و تعد ممارسة أسلوب التعليم الهجين في مؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية نتاج لتلك الجهود.
لذا فهذه الدراسة تهدف إلي تحديد مستوي تحقيق التعليم الهجين لجودة التعليم بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية، و تحديد المعوقات التي تواجه تنفيذه، و تحديد متطلبات تحقيق جودة التعليم الهجين بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية و تتمثل تلك المتطلبات في(التخطيط، الإعداد و التدريب المستمر، تنمية مهارات الطلاب، دعم كفاءة عضو هيئة التدريس، تطوير و إعداد المقررات الالكترونية، توفير البنية الأساسية و التجهيزات الفنية، الدعم الاداري، المتابعة و التقويم) ثم التوصل إلي تصور مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتحقيق تللك المتطلبات.
وتوصلت الدراسة في أهم نتائجها إلى أن مستوى تحقيق التعليم الهجين لجودة التعليم بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية مرتفع كما يحددها الطلاب و أعضاء هيئة التدريس، وتوصلت أيضا أن مستوى متطلبات تحقيق جودة التعليم الهجين بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية كما يحددها الطلاب و أعضاء هيئة التدريس مرتفعا"، كما أكدت نتائج الدراسة أن التخطيط، و تنمية مهارات الطلاب من أهم متطلبات تحقيق جودة التعليم الهجين بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية كما يحددها الطلاب، أما من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس كانت دعم كفاءة أعضاء هيئة التدريس، و الإعداد و التدريب المستمر من أهم متطلبات تحقيق جودة التعليم الهجين بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية، و تبين أنه يوجد بعض المعوقات التي تواجه تنفيذ التعليم الهجين و تتمثل في ضعف مستوي البرمجيات المستخدمة في التعليم الإلكتروني، و افتقاد الطلاب مهارات التعامل مع تقنيات التعليم الالكتروني، و ضعف البنية التحتية لخطوط اتصال متطورة (شبكة الانترنت).
:
Abstract EN
This research aims to determine the level of achieving hybrid education for the quality of education in social work education institutions, identify the obstacles facing its implementation, identify the requirements for achieving the quality of hybrid education in social work education institutions and these requirements are (planning, preparation and continuous training, development of student skills, faculty competence, development and preparation of electronic courses, infrastructure and technical equipment, administrative support, follow-up and evaluation) and come up with a proposed vision of how to organize society to meet those requirements.
The study concluded in its most important results that the level of achieving hybrid education for the quality of education in social work institutions is high as determined by students and faculty, and also found that the level of requirements for achieving the quality of hybrid education in social work institutions as determined by students and faculty staff is high" Teaching, preparation and continuous training are one of the most important requirements for achieving the quality of hybrid education in social work education institutions and it turns out that there are some obstacles to the implementation of hybrid education, namely the low level of software used in e-learning, the lack of skills for students to deal with e-learning techniques, and the poor infrastructure of advanced lines of communication (internet).
American Psychological Association (APA)
محمود، مشيرة محمود أحمد. 2021. تصور مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتحقيق متطلبات جودة التعليم الهجين بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية،مج. 2021، ع. 53، ج. 3، ص ص. 605-646.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363206
Modern Language Association (MLA)
محمود، مشيرة محمود أحمد. تصور مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتحقيق متطلبات جودة التعليم الهجين بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية ع. 53، ج. 3 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 605-646.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363206
American Medical Association (AMA)
محمود، مشيرة محمود أحمد. تصور مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتحقيق متطلبات جودة التعليم الهجين بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية. 2021. مج. 2021، ع. 53، ج. 3، ص ص. 605-646.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363206
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1363206