السمات المميزة لشخصيات المعاقين سمعيًا و بصريًا و حركيًا في ضوء بعض المتغيرات

Abstract AR

هدفت الدراسة للكشف عن أهم السمات المميزة لشخصيات المعاقين سمعيا و بصريا و حركيا في ضوء بعض المتغيرات و هي الجنس، و نوع الإعاقة : سمعية و بصرية و حركية، و من سن 19 فما فوق، و المؤهل العلمي : ابتدائي فما دون، إعدادي، و العمر : من سن 12-18 ثانوي، جامعي فأعلى و لإجراء الدراسة قام الباحثان بإعداد استبانة السمات المميزة لشخصيات المعاقين سمعيا و بصريا و حركيا و طبقت بشكل قصدي على عينة من المعاقين العاملين أو المتدربين في عدد 18 مؤسسة أهلية من مختلف محافظات غزة و عددهم 577 معاقا من كلا الجنسين، تمثل نسبتهم 10 % من المجتمع الأصلي للعينة و ذلك لكل إعاقة من الإعاقات الثلاث، حيث تم تحليل نتائج 498 استبانة.

و للمعالجات الإحصائية استخدم الباحثان المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري و النسب المئوية لحساب التكرارات، و دلت نتائج الدراسة بأن أهم السمات لدى الإعاقات الثلاثة هي تميز المعاقين سمعيا و بصريا و حركيا بالطابع الاجتماعي و الديني و طابع الاستقلالية، و من ثم تلتها السمات النفسية والجسمية و العقلية على الترتيب ، و أن البعد الاجتماعي لدى العينة احتل المرتبة الأولى على قائمة أبعاد الاستبانة، بينما احتل البعد العقلي المرتبة الأخيرة و أنه لا توجد فروق بين الإعاقات الثلاث ككل في سمات البعد النفسي، حيث احتلت سمة العدوانية المرتبة الأولى، و الأخيرة كانت سمة الأمن و الطمأنينة.

لمعرفة الفروق بين الجنسين، و مجموعتي العمر في السمات، t-test كما و تم استخدام اختبار حيث ظهرت فروق واضحة لصالح الذكور من المعاقين سمعيا في بعد الاستقلالية فقط، و ظهرت فروق واضحة بين الجنسين لصالح الذكور من المعاقين حركيا في البعد النفسي و الديني و الاجتماعي.

توجد فروق بين الفئتين وأما بالنسبة لمتغير العمر بين الفئتين : من سن 19 فأكثر و 12 العمريتين من المعاقين بصريا على البعدين النفسي و الديني فقط و لا توجد فروق بين الفئتين العمريتين من المعاقين سمعيا..

و بين الفئتين العمريتين من المعاقين حركيا على أبعاد الاستبانة عدا البعد الجسمي.

كما و تم استخدام أسلوب تحليل التباين الأحادي لمعرفة الفروق بين أنواع الإعاقة و المؤهل العلمي، فبالنسبة لمتغير نوع الإعاقة تميز المعاقين سمعيا بالطابع الاجتماعي بالنسبة للإعاقة البصرية و الإعاقة الحركية، حيث لا توجد فرو ق في السمات الأخرى بين الإعاقات الثلاث تعزى لمتغير نوع الإعاقة.

و أما بالنسبة للدرجة الكلية لمتغير المؤهل العلمي أنه توجد فروق في الدرجة الكلية للاستبانة بين الإعاقات الثلاث لصالح المؤهلات الجامعية فأكثر.