![](/images/graphics-bg.png)
المناهج و مهارات القرن الحادي و العشرين
Other Title(s)
Curricula and skills of the twenty-first century
Author
Source
المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية
Issue
Vol. 2021, Issue 2 (31 Mar. 2021), pp.44-48, 5 p.
Publisher
الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
5
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الورقة البحثية إلقاء الضوء على مهارات القرن الحادي و العشرين، و أهميتها في المناهج الدراسية، و قد تم عرض لمحة تاريخية عن تطور تلك المهارات إلي أن تم تصنيفها إلي ثلاث مهارات أساسية هي : مهارات التعلم و الابتكار، والمهارات المهنية والحياتية، و مهارات محو الأمية الرقمية.
و بالرغم من تضمين أهداف المناهج الحالية لمهارات القرن الحادي و العشرين و التأكيد على ضرورة إتقان المتعلم لها، إلا أن تلك المناهج ما زالت انعكاسا للفلسفة التقليدية للتربية التي تعتبر أن المعارف لها قيمة في حد ذاتها، وبالتالي فمحتواها قائم أساسا على المعرفة مع قليل من الأنشطة التي لا تنمي بحال من الأحوال المهارات المشار إليها، و للتغلب على ذلك تم عرض التوجهات الأساسية التي ينبغي اتباعها في بناء المناهج لإكساب المتعلم هذه المهارات وتنميتها.
Abstract EN
This research paper attempted to focus on twenty-first-century skills and their importance in school curricula.
A historical overview of these skills' development was presented.
They were classified into three basic skills: learning and innovation skills, professional and life skills, and digital literacy skills.
Although twenty-first-century skills were included in the current curriculum objectives and there is an emphasis on their necessity for the learner, these curricula are still a reflection of the traditional philosophy of education.
This philosophy considers that knowledge has value in itself.
Therefore the content is based mainly on knowledge with few activities that are not related to twenty-first-century skills.
To overcome this problem, the basic approaches that should be followed in building curricula were presented to provide the learner with these skills and their development
American Psychological Association (APA)
المفتي، محمد أمين. 2021. المناهج و مهارات القرن الحادي و العشرين. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية،مج. 2021، ع. 2، ص ص. 44-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371395
Modern Language Association (MLA)
المفتي، محمد أمين. المناهج و مهارات القرن الحادي و العشرين. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 44-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371395
American Medical Association (AMA)
المفتي، محمد أمين. المناهج و مهارات القرن الحادي و العشرين. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية. 2021. مج. 2021، ع. 2، ص ص. 44-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371395
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1371395