تقييم أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء مهارات القائد الإداري الفعال : دراسة ميدانية بثانويات ولاية مسيلة
Other Title(s)
Evaluating the performance of secondary school principals in light of the skills of an effective administrative leader : a field study in the secondary schools of the state of M'sila
Joint Authors
Source
مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 6, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.46-79, 34 p.
Publisher
Belhadj Bouchaib University Center -Ain Temouchent
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
34
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة أداء مديري المدارس الثانوية لمهارات القائد الإداري الفعال، و تم اعتماد المنهج الوصفي، و تم استخدام استبيان مهارات القائد الإداري الفعال موجهة للمديرين لتقييم أنفسهم، و قد تم توجيهه إلى عينة بلغت (14) مديرا، و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : -امتلاك المديرين لأغلب المهارات المحددة للقائد الإداري الفعال بنسب متباينة، حيث بينت الدراسة أن المديرين يتمتعون بمهارات القائد الإداري الفعال بدرجة مرتفعة، باستثناء مهارات تحديد المشكلة، و مهارات توزيع المهام بدرجة متوسطة.
Abstract EN
This study aimed to know the degree of high school principals 'performance of the skills of an effective administrative leader, and the descriptive approach was adopted.
An effective managerial leader's skills questionnaire was used for managers to evaluate themselves, and it was directed to a sample of (14) managers, and the study reached results next : -Managers possess most of the specific skills of an effective managerial leader in varying proportions, as the study showed that managers have the skills of an effective managerial leader with a high degree, with the exception of problem-defining skills and medium-level task distribution skills.
American Psychological Association (APA)
مكفس، عبد المالك وبوجمعة، نقبيل. 2022. تقييم أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء مهارات القائد الإداري الفعال : دراسة ميدانية بثانويات ولاية مسيلة. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 46-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377562
Modern Language Association (MLA)
مكفس، عبد المالك وبوجمعة، نقبيل. تقييم أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء مهارات القائد الإداري الفعال : دراسة ميدانية بثانويات ولاية مسيلة. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 6، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 46-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377562
American Medical Association (AMA)
مكفس، عبد المالك وبوجمعة، نقبيل. تقييم أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء مهارات القائد الإداري الفعال : دراسة ميدانية بثانويات ولاية مسيلة. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2022. مج. 6، ع. 2، ص ص. 46-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377562
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 78-79
Record ID
BIM-1377562