تحليل محتوى كتاب الجغرافية البشرية للصف السادس الأدبي على وفق البعد الاقتصادي للتنمية المستدامة

Other Title(s)

Analysis of the content of the human geography book for the ٍsixth grade according to the economic dimension of sustainable development

Joint Authors

حسين، زينب داود سلمان
الشمري، هناء خضير جلاب

Source

مجلة الآداب

Issue

Vol. 2022, Issue 141، ج. 3 (30 Jun. 2022), pp.151-174, 24 p.

Publisher

University of Baghdad College of Arts

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

24

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يهدف البحث الحالي الى تحليل كتاب الجغرافية البشرية للصف السادس الأدبي وفق البعد الاقتصادي للتنمية المستدامة و اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي (تحليل المحتوى)، لتحليل محتوى كتاب الجغرافية البشرية للصف السادس الأدبي وفق البعد الاقتصادي للتنمية المستدامة لملائمته طبيعة هذا البحث، و لتحقيق هدف البحث اعدت الباحثة استبانة للمؤشرات الفرعية للبعد الاقتصادي للتنمية المستدامة و الموضوعة من منظمة اليونسكو العالمية للتربية و التعليم وبما يتلاءم مع البيئة التربوية العراقية، و تكونت الاستبانة من (17) مؤشرا فرعيا للبعد الاقتصادي للتنمية المستدامة، و عرضت القائمة على مجموعة من المحكمين و المتخصصين في المناهج و طرائق التدريس و القياس و التقويم، و حللت الباحثة محتوى كتاب الجغرافية البشرية للصف السادس الأدبي وفق البعد الاقتصادي للتنمية المستدامة في ضوء الاستبانة التي تم إعدادها و شمل تحليل المحتوى كتاب الجغرافية بواقع (164) صفحة و اعتمدت الباحثة الفكرة وحدة للتحليل، و التكرار وحدة للتعداد و باستعمال معادلة كوبر Cooper تم حساب ثبات التحليل.

و أسفرت نتائج التحليل الإحصائي عن توافر البعد الاقتصادي في المرتبة بواقع (127) تكرارا، و بنسبة مئوية (63.5%).

Abstract EN

The current research aims to analyze the human geography book for the sixth literary grade according to the economic dimension of sustainable development.

the researcher used a questionnaire for the sub-indicators of the economic dimension of sustainable development, which was developed by the UNESCO international organization for education and in line with the Iraqi educational environment.

the questionnaire consisted of (17) sub-indicators of the economic dimension of sustainable development.

the researcher, the content of the book of human geography for the sixth literary grade according to the economic dimension of sustainable development in the light of the questionnaire that was prepared and included the analysis of the content of the book of geography at a rate of (164) pages.

statistical analysis on the availability of the economic dimension in rank b a fact (127) recurring, with a percentage of (63.5%).

American Psychological Association (APA)

حسين، زينب داود سلمان والشمري، هناء خضير جلاب. 2022. تحليل محتوى كتاب الجغرافية البشرية للصف السادس الأدبي على وفق البعد الاقتصادي للتنمية المستدامة. مجلة الآداب،مج. 2022، ع. 141، ج. 3، ص ص. 151-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379210

Modern Language Association (MLA)

حسين، زينب داود سلمان والشمري، هناء خضير جلاب. تحليل محتوى كتاب الجغرافية البشرية للصف السادس الأدبي على وفق البعد الاقتصادي للتنمية المستدامة. مجلة الآداب ع. 141، ج. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 151-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379210

American Medical Association (AMA)

حسين، زينب داود سلمان والشمري، هناء خضير جلاب. تحليل محتوى كتاب الجغرافية البشرية للصف السادس الأدبي على وفق البعد الاقتصادي للتنمية المستدامة. مجلة الآداب. 2022. مج. 2022، ع. 141، ج. 3، ص ص. 151-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379210

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 171-174

Record ID

BIM-1379210