تقويم محتوى مقررات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الاقتصاد المعرفي
Other Title(s)
Evaluating the content of computer and information technology courses at the secondary stage in light of the dimensions of the knowledge economy
Joint Authors
الأسمري، نورة عوضة آل مسفر
القحطاني، إبتسام عايض منصور
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 143, Issue 2 (31 Jul. 2022), pp.23-50, 28 p.
Publisher
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى توافر أبعاد الاقتصاد المعرفي في محتوى مقررات الحاسب و تقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية، و لتحقيق الهدف تم استخدام المنهج الوصفي " تحليل المحتوى"، كما تم إعداد بطاقة تحليل المحتوى كأداة للدراسة؛ بحيث تناولت ثلاثة أبعاد رئيسية هي: (البعد المعرفي، البعد التكنولوجي، و البعد الاقتصادي)، موزع عليها (٢٩) مؤشرا فرعيا، و طبقت الدراسة على العينة المتمثلة في المحتوى العلمي لجميع مقررات الحاسب و تقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية، و أسفرت النتائج عن توافر البعد التكنولوجي بمحتوى مقررات الحاسب و تقنية المعلومات في المرحلة الثانوية بنسبة بلغت (53.4% )، يليه البعد المعرفي بنسبة بلغت (30.8% )، و أخيرا البعد الاقتصادي بنسبة بلغت (15.8% ).
وفي ضوء النتائج التي تم التوصل إليها أوصت الدراسة بإعادة النظر في المحتوى العلمي لمقررات الحاسب و تقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية بما يضمن مراعاة أبعاد الاقتصاد المعرفي، لاسيما البعد الاقتصادي.
American Psychological Association (APA)
القحطاني، إبتسام عايض منصور والأسمري، نورة عوضة آل مسفر. 2022. تقويم محتوى مقررات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الاقتصاد المعرفي. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 143، ع. 2، ص ص. 23-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392325
Modern Language Association (MLA)
القحطاني، إبتسام عايض منصور والأسمري، نورة عوضة آل مسفر. تقويم محتوى مقررات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الاقتصاد المعرفي. دراسات عربية في التربية و علم النفس مج. 143، ع. 2 (تموز 2022)، ص ص. 23-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392325
American Medical Association (AMA)
القحطاني، إبتسام عايض منصور والأسمري، نورة عوضة آل مسفر. تقويم محتوى مقررات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الاقتصاد المعرفي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2022. مج. 143، ع. 2، ص ص. 23-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392325
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1392325
