التربية الإعلامية كآلية للحد من ظاهرة التنمر الإلكتروني عبر مواقع التواصل الاجتماعي
Other Title(s)
Media education as a mechanism to reduce cyber-bullying through social networking sites
Joint Authors
Source
مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة
Issue
Vol. 3, Issue 1 (31 Mar. 2022), pp.116-133, 18 p.
Publisher
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
خلقت شبكة الأنترنت عموما، و مواقع التواصل الاجتماعي على الوجه الخصوص، سبلا أسهل للتواصل و التعبير عن الآراء و الأفكار و القناعات و التوجهات السياسية و الاجتماعية و الإيديولوجية و باتت منصة تمارس من خلالها الحريات إلى أن تجاوز بعض المستخدمين حدود احترام حرية الآخرين و خصوصياتهم، مما جعل من هذه المنصات حلبة للعنف الرمزي سواء عن طريق الكتابة أو الصوت أو الصورة و هو ما أطلق عليه مصطلح "التنمر الإلكتروني"، حيث يستغل المتنمر المواقع الإلكترونية كمواقع التواصل الاجتماعي لتمرير رسائل عدائية متعمدة شديدة اللهجة كلها سب و شتم و تجريح و حتى قذف يهدف بها تشويه صورة الفرد المتلقي و إلحاق الأذى به و بنفسيته تصل إلى حد الاكتئاب و الانتحار لتخلص من الابتزاز المتعرض له، فالتنمر الإلكتروني بات ظاهرة معترف بها داخل المجتمعات و أصبح لديها القدرة على الانتشار و التطور بين فئات المجتمع، لذلك شكلت هذه الظاهرة السلبية محور اهتمام العلماء و الباحثين حول العالم لما لها من مساوئ و تأثيرات غير مرغوبة على مظاهر الاستقرار الاجتماعي.
و عليه فإن الطريقة الوحيدة المتاحة في هذه الحالة هي العمل على الاستثمار في منظومة التربية الإعلامية و توظيفها في الحد و لو نسبيا من هذه الجريمة الإلكترونية ألا و هي جريمة التنمر الإلكتروني.
Abstract EN
The emergence of the internet ; in general, and social networking sites ; in particular, have created modern ways of communicating and expressing opinions, ideas, convictions, social, political, and ideological trends.
it has become a platform through which freedoms are exercised.
however, some users have exceeded the limits of respect for the freedom of others' privacy, making these platforms an arena in which symbolic violence is notably practised, whether through writing, voice or image.
this practice is commonly known as cyber-bullying, in which a bully exploits internet websites ; such as, social networking sites to conduct aggressive, high-pitched messages in order to insult, or even slander someone's reputation aimed at demonizing and harming his psychology to the level of depression and suicide to get rid of blackmail against him.
cyber-bullying has been a well-known phenomenon within societies.
it has the potential to spread and develop among social groups.
therefore, this negative phenomenon has been a common concern among scholars and researchers worldwide for its n social stability.
therefore, the only strategy which is available is to better exploit and employ the media education system to reduce, even relatively, this electronic crime of cyber-bullying.
American Psychological Association (APA)
دحماني، فاطمة ودحماني، محمد. 2022. التربية الإعلامية كآلية للحد من ظاهرة التنمر الإلكتروني عبر مواقع التواصل الاجتماعي. مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة،مج. 3، ع. 1، ص ص. 116-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393255
Modern Language Association (MLA)
دحماني، فاطمة ودحماني، محمد. التربية الإعلامية كآلية للحد من ظاهرة التنمر الإلكتروني عبر مواقع التواصل الاجتماعي. مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة مج. 3، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 116-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393255
American Medical Association (AMA)
دحماني، فاطمة ودحماني، محمد. التربية الإعلامية كآلية للحد من ظاهرة التنمر الإلكتروني عبر مواقع التواصل الاجتماعي. مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة. 2022. مج. 3، ع. 1، ص ص. 116-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393255
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 131-133
Record ID
BIM-1393255