التفكير التوليدي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء

Other Title(s)

Generative thinking and its relationship to the academic transformation of the fifth grade students in science in physic

Joint Authors

الموسوي، محسن طاهر مسلم
الفتلاوي، بان محمد عبادي

Source

مجلة إشراقات تنموية

Issue

Vol. 2022, Issue 32 (30 Sep. 2022), pp.154-181, 28 p.

Publisher

al-Araqah Foundation

Publication Date

2022-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

28

Main Subjects

Educational Sciences
Psychological And Educational Counseling

Topics

Abstract AR

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين مهارات التفكير التوليدي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء و التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء، و لتحقيق ذلك قام الباحثان ببناء اختبار للتفكير التوليدي في مادة الفيزياء يتألف من (۳۳) فقرة اختبارية من نوع الاختبارات المقالية و الموضوعية، و يتألف الاختبار التحصيلي لمادة الفيزياء من (40) فقرة من نوع الاختبارات الموضوعية، و بعد تحقق الباحثان من الخصائص السيكومترية للأداتين، طبقت على عينة بلغت (100) طالبة تم اختيارهم عشوائياً، و توصلت النتائج المستحصلة إلى أن طالبات الصف الخامس العلمي يتمتعن بمستوى جيد من التفكير التوليدي و التحصيل الدراسي و كذلك وجود علاقة ارتباطية طردية بين المتغيرين لدى عينة البحث.

Abstract EN

The current research aims to identify the correlation between the generative thinking skills of fifth-grade students in physics and the academic achievement of fifth-grade students in physics, and to achieve this, the researchers built a test for generative thinking in physics.

it consists of (33) test items of the type of essay and objective tests, and the achievement test for physics consists of (40) items of the type of objective tests.

the obtained results showed that the students of the fifth scientific grade have a good level of generative thinking and academic achievement, as well as the existence of a direct correlation between the two variables in the research sample.

American Psychological Association (APA)

الموسوي، محسن طاهر مسلم والفتلاوي، بان محمد عبادي. 2022. التفكير التوليدي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء. مجلة إشراقات تنموية،مج. 2022، ع. 32، ص ص. 154-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409639

Modern Language Association (MLA)

الموسوي، محسن طاهر مسلم والفتلاوي، بان محمد عبادي. التفكير التوليدي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء. مجلة إشراقات تنموية ع. 32 (أيلول 2022)، ص ص. 154-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409639

American Medical Association (AMA)

الموسوي، محسن طاهر مسلم والفتلاوي، بان محمد عبادي. التفكير التوليدي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء. مجلة إشراقات تنموية. 2022. مج. 2022، ع. 32، ص ص. 154-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1409639

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 181

Record ID

BIM-1409639