الصعوبات التي تعيق استخدام الوسائل التعليمية الحديثة في تدريس المواد الاجتماعية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسيها
Other Title(s)
Modern educational education, from which i have accomplished some of what is educational social teaching subjects for middle school from the teachers' point of view
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 31 (30 Jun. 2022), pp.765-793, 29 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
29
Main Subjects
Educational Sciences
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى (التعرف على الصعوبات التي تعيق استخدام الوسائل التعليمية الحديثة من وجهة نظر مدرسيها).
و لغرض تحقيق هدف البحث أعد الباحث استبانة مكونة من (١٩) فقرة، تضمن مجموعة من الصعوبات التي تعيق استخدام الوسائل التعليمية الحديثة في المدارس المتوسطة، تم تطبيقها على عينة عشوائية مكونة من (100) من مدرسي و مدرسات المرحلة المتوسطة، بواقع (50) مدرس و (50) مدرسة، تم اختيارهم من (13) مدرسة متوسطة من المدارس التابعة لمديرية تربية محافظة ديالي.
استخدم الباحث التكرارات و النسب المئوية لتحليل البيانات إحصائيا، أظهرت النتائج : وجود العديد من الصعوبات التي تعيق استخدام الوسائل التعليمية الحديثة في المدارس المتوسطة يتعلق البعض منها بالإدارة المدرسية و المدرس و الطالب و الإمكانات المادية و خرج الباحث بالعديد من التوصيات و المقترحات .
Abstract EN
The difficulties that hinder the use of modern educational means from the point of view of its teachers.
the aim of the current research is to (recognize the difficulties that hinder the use of modern educational means from the point of view of its teachers).
for the purpose of achieving the goal of the research, the researcher prepared a questionnaire consisting of (19) paragraphs, which included a set of difficulties that hinder the use of modern educational means in middle schools, which were applied to a random sample of (100) male and female middle school teachers, amounting to (50) male and female teachers.
(50) schools, they were selected from (13) middle schools from the schools affiliated to the directorate of education in Diyala governorate.
the researcher used frequencies and percentages to analyze the data statistically.
the results showed : there are many difficulties that impede the use of modern educational aids in middle schools, some of which are related to school administration, teacher, student and financial capabilities.
American Psychological Association (APA)
علي راضي سعد وعدي طاهر محمود. 2022. الصعوبات التي تعيق استخدام الوسائل التعليمية الحديثة في تدريس المواد الاجتماعية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسيها. مجلة إشراقات تنموية،مج. 2022، ع. 31، ص ص. 765-793.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411693
Modern Language Association (MLA)
علي راضي سعد وعدي طاهر محمود. الصعوبات التي تعيق استخدام الوسائل التعليمية الحديثة في تدريس المواد الاجتماعية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسيها. مجلة إشراقات تنموية ع. 31 (حزيران 2022)، ص ص. 765-793.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411693
American Medical Association (AMA)
علي راضي سعد وعدي طاهر محمود. الصعوبات التي تعيق استخدام الوسائل التعليمية الحديثة في تدريس المواد الاجتماعية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسيها. مجلة إشراقات تنموية. 2022. مج. 2022، ع. 31، ص ص. 765-793.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1411693
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 791-793
Record ID
BIM-1411693