فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مفاهيم ما قبل العدد لدى طفل الروضة
Other Title(s)
The effectiveness of a program based on the flipped learning strategy in developing some mathematical concepts for kindergarten children
Joint Authors
عبد اللطيف، هيام مصطفى عبد الله
محمد، مديحة مصطفى علي
نصر، محمود أحمد محمود
سالم، دعاء عمر صالح
Source
Issue
Vol. 4, Issue 8 (31 Dec. 2022), pp.151-200, 50 p.
Publisher
Bene-Suef University Faculty of Education for Early Childhood
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
50
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مفاهيم ما قبل العدد لدى طفل الروضة، و تكونت عينة البحث من (30) طفل و طفلة من المستوى الأول من رياض الأطفال، و اتبع البحث الحالي المنهج التجريبي القائم على التصميم الشبة تجريبي ذو المجموعة الواحدة باستخدام القياسين القبلي و البعدي الملائم لطبيعة البحث الحالي، و تمثلت أدوات البحث في قائمة مفاهيم ما قبل العدد المناسبة لطفل الروضة، و اختبار مفاهيم ما قبل العدد المصور، و برنامج قائم على استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مفاهيم ما قبل العدد لدى طفل الروضة، و دليل تفاعل الطفل وولى الأمر مع فيديوهات مفاهيم ما قبل العدد، وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مفاهيم ما قبل العدد لدى طفل الروضة.
American Psychological Association (APA)
سالم، دعاء عمر صالح ومحمد، مديحة مصطفى علي ونصر، محمود أحمد محمود وعبد اللطيف، هيام مصطفى عبد الله. 2022. فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مفاهيم ما قبل العدد لدى طفل الروضة. بحوث و دراسات الطفولة،مج. 4، ع. 8، ص ص. 151-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412689
Modern Language Association (MLA)
عبد اللطيف، هيام مصطفى عبد الله....[و آخرون]. فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مفاهيم ما قبل العدد لدى طفل الروضة. بحوث و دراسات الطفولة مج. 4، ع. 8 (كانون الأول 2022)، ص ص. 151-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412689
American Medical Association (AMA)
سالم، دعاء عمر صالح ومحمد، مديحة مصطفى علي ونصر، محمود أحمد محمود وعبد اللطيف، هيام مصطفى عبد الله. فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مفاهيم ما قبل العدد لدى طفل الروضة. بحوث و دراسات الطفولة. 2022. مج. 4، ع. 8، ص ص. 151-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1412689
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1412689
