إقتراح نموذج أمثل للمنظمة المتعلمة في أقسام و معهد علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر2، قسنطينة2 و و هران1 الذي يمكن تطبيقه
Other Title(s)
Suggesting an optimal model of the learning organization that corresponds to the human and material capabilities found in the departments and institute of library and documentation science at the university of Algiers 2, Constantine 2 and Oran 1 that can be applied
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 10, Issue 3 (31 Dec. 2022), pp.1728-1749, 22 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تواجه منظمات القرن الحادي و العشرين موجة غير مسبوقة من التغيير في جميع الميادين، وسط بيئة أعمال تتميز بالتدفق السريع و الاضطراب و التقلب المفاجئ، وهي أمام كل هذا لا تملك خيار سوى التكيف مع هذه البيئة الشديدة التغيير أو مواجهة خطر الزوال و الانقراض.
وهي ملزمة ليس فقط بالبقاء على قيد الحياة، بل تحقيق التميز لضمان البقاء و الاستمرار، وفي مقابل سعي الأفراد لاكتساب المهارات الجديدة المطلوبة للعمل في اقتصاد المعلومات الجديد تسعى الجامعات إلى إعادة تحديد دورها في القرن الحادي و العشرين باعتمادها على تطبيق مبادئ التعلم التنظيمي الذي يفضي إلى تحويل الجامعات إلى منظمات متعلمة في عصر يعتمد في أساسه على التعلم عبر جميع المستويات، و هو ما نسعى لاقتراحه كنموذج يمكن تطبيقه في أقسام و معهد علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر2، قسنطينة2 و وهران
Abstract EN
1.
21st century organizations are facing an unprecedented wave of change in all fields, amid a business environment characterized by rapid flow, turbulence and sudden volatility, and in front of all this they have no choice but to adapt to this highly changing environment or face the threat of demise and extinction.
It is obligated not only to survive, but to achieve excellence to ensure survival and continuity, and in return for individuals seeking to acquire new skills required to work in the new information economy, universities seek to redefine their role in the twenty-first century by relying on the application of the principles of organizational learning that leads to the transformation of universities To educated organizations in an era that depends primarily on learning across all levels, which we seek to propose as a model that can be applied in the departments and Institute of Library Science and Documentation at the University of Algiers 2, Constantine 2 and Oran 1.
American Psychological Association (APA)
معمري، حمزة وكحلات، سمرة. 2022. إقتراح نموذج أمثل للمنظمة المتعلمة في أقسام و معهد علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر2، قسنطينة2 و و هران1 الذي يمكن تطبيقه. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية،مج. 10، ع. 3، ص ص. 1728-1749.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1416091
Modern Language Association (MLA)
معمري، حمزة وكحلات، سمرة. إقتراح نموذج أمثل للمنظمة المتعلمة في أقسام و معهد علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر2، قسنطينة2 و و هران1 الذي يمكن تطبيقه. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية مج. 10، ع. 3 (2022)، ص ص. 1728-1749.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1416091
American Medical Association (AMA)
معمري، حمزة وكحلات، سمرة. إقتراح نموذج أمثل للمنظمة المتعلمة في أقسام و معهد علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر2، قسنطينة2 و و هران1 الذي يمكن تطبيقه. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية. 2022. مج. 10، ع. 3، ص ص. 1728-1749.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1416091
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1747-1749
Record ID
BIM-1416091