تحسين جودة القرار التعليمي في ضوء مدخل الاتصال الإداري بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة قنا
Other Title(s)
Improving the quality of educational decision in view of the administrative communication approach in public secondary schools in Qena governorate
Joint Authors
شحاتة، عبد الباسط محمد دياب
محمد، فتحي أحمد عبد الحليم
حسن، الشيماء رفعت أحمد
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 53 (31 Dec. 2022), pp.268-304, 37 p.
Publisher
South Valley University Faculty of Education
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على الأسس النظرية للاتصال الإداري في المؤسسات التعليمية في الأدبيات المعاصرة، و التعرف على واقع استخدام مديري مدارس الثانوية العامة مهارات الاتصال الإداري في تحسين جودة القرار التعليمي بمدارس الثانوية العامة في محافظة قنا، بالإضافة إلى تحديد معوقات تحسين جودة القرار التعليمي بالمدارس الثانوية العامة في ضوء مدخل الاتصال الإداري، و تحديد متطلبات تحسين جودة القرار التعليمي في ضوء مدخل الاتصال الإداري، و اعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة البحث، و قد استخدم البحث استبيان موجه لمديري مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة قنا و البالغ عددهم (47) مدير بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة قنا، و قد توصل البحث إلى تصور مقترح يمكن من خلاله تحسين جودة القرار التعليمي بالمدارس الثانوية العامة في محافظة قنا في ضوء مدخل الاتصال الإداري.
Abstract EN
The aim of the current research is to identify the theoretical foundations of administrative communication in educational institutions in the contemporary literature, and to identify the reality of the use of administrative communication skills by public secondary school principals in improving the quality of educational decision in public secondary schools in Qena governorate, in addition to identifying obstacles to improving the quality of educational decision in secondary schools.
the general public in light of the administrative communication approach, and determining the requirements for improving the quality of educational decision in the light of the administrative communication approach, and the current research relied on the descriptive approach for its relevance to the nature of the research.
the research has come up with a proposed conception through which it is possible to improve the quality of the educational decision in public secondary schools in the governorate of Qena in the light of the administrative communication approach.
American Psychological Association (APA)
شحاتة، عبد الباسط محمد دياب ومحمد، فتحي أحمد عبد الحليم وحسن، الشيماء رفعت أحمد. 2022. تحسين جودة القرار التعليمي في ضوء مدخل الاتصال الإداري بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة قنا. مجلة العلوم التربوية،مج. 2022، ع. 53، ص ص. 268-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446161
Modern Language Association (MLA)
محمد، فتحي أحمد عبد الحليم....[و آخرون]. تحسين جودة القرار التعليمي في ضوء مدخل الاتصال الإداري بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة قنا. مجلة العلوم التربوية ع. 53 (كانون الأول 2022)، ص ص. 268-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446161
American Medical Association (AMA)
شحاتة، عبد الباسط محمد دياب ومحمد، فتحي أحمد عبد الحليم وحسن، الشيماء رفعت أحمد. تحسين جودة القرار التعليمي في ضوء مدخل الاتصال الإداري بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة قنا. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 53، ص ص. 268-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446161
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 202-204
Record ID
BIM-1446161