أثر استخدام نموذج قائم على التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة في مادة الكيمياء العامة العملية في جامعة مؤتة في الأردن
Other Title(s)
The effect of cooperative learning model in achievement of practical general chemistry for Mutah University students in Jordan
Joint Authors
العديلي، عبد السلام موسى سعيد
سمارة، نواف أحمد حسن
Source
Issue
Vol. 2006, Issue 47 (31 Dec. 2006), pp.53-87, 35 p.
Publisher
Association of Arab Universities General Secretariat
Publication Date
2006-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
35
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام نموذج قائم على التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة في مادة الكيمياء العامة العملية في جامعة مؤتة / الأردن.
بلغ مجموع أفراد الدراسة (145) طالباً و طالبة من مجموع الطلبة المسجلين في مادة الكيمياء العامة العملية للفصل الأول من العام الجامعي 2005 / 2006، موزعين على ست شعب، تم اختيارها قصدياً، و قسمت الشعب الست مناصفة و بشكل عشوائي إلى مجموعة تجريبية درست من خلال التعلم التعاوني و أخرى ضابطة درست من خلال الطريقة التقليدية، و طبق بعداها اختبار تحصيلي على أفراد الدراسة.
كشفت الدراسة عن وجود أثر دال إحصائياً عند (ألفا = 0,05) لطريقة التدريس في التحصيل لصالح المجموعة التجريبية، و كذلك للجنس لصالح الإناث.
في حين أظهرت النتائج عدم وجود أثر دال إحصائياً عند (ألفا= 0,05) للتفاعل بين طريقة التدريس و الجنس في التحصيل.
و في ضوء النتائج التي خلصت إليها هذه الدراسة، يمكن للباحثين أن يوصيا باستخدام نموذج التعلم التعاوني في تدريس مساقات الكيمياء العملية، كذلك توصي الدراسة الباحثين محلياً بإجراء المزيد من الدراسات على المستوى الجامعي نظراً لندرة الدراسات المتعلقة بهذا المجال.
American Psychological Association (APA)
سمارة، نواف أحمد حسن والعديلي، عبد السلام موسى سعيد. 2006. أثر استخدام نموذج قائم على التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة في مادة الكيمياء العامة العملية في جامعة مؤتة في الأردن. مجلة اتحاد الجامعات العربية،مج. 2006، ع. 47، ص ص. 53-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-145341
Modern Language Association (MLA)
سمارة، نواف أحمد حسن والعديلي، عبد السلام موسى سعيد. أثر استخدام نموذج قائم على التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة في مادة الكيمياء العامة العملية في جامعة مؤتة في الأردن. مجلة اتحاد الجامعات العربية ع. 47 (كانون الأول 2006)، ص ص. 53-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-145341
American Medical Association (AMA)
سمارة، نواف أحمد حسن والعديلي، عبد السلام موسى سعيد. أثر استخدام نموذج قائم على التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة في مادة الكيمياء العامة العملية في جامعة مؤتة في الأردن. مجلة اتحاد الجامعات العربية. 2006. مج. 2006، ع. 47، ص ص. 53-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-145341
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 85-87
Record ID
BIM-145341
