التنمية المهنية المبنية على الجدارات لمديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمحافظة شمال سيناء في ضوء متطلبات رؤية مصر 2030: تصور مقترح
Joint Authors
كمال عبد الوهاب أحمد
أرناؤوط، أحمد إبراهيم سلمي أحمد
أمل محسوب زناتي
حسونة، وائل محمود حسين
Source
Issue
Vol. 10, Issue 32، ج. 1 (31 Oct. 2022), pp.536-562, 27 p.
Publisher
Arish University Faculty of Education
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
- Sustainable development
- Secondary schools
- Industrial schools
- Career development
- Managers
- Egypt
- North Sinai
Abstract AR
هدفت البحث إلى التعرف على الأطر النظرية للتنمية المهنية والجدارات المهنية لمديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية ومتطلبات تحقيق استراتيجية التنمية المستدامة لمصر 2030م، والتعرف على واقع التنمية المهنية لمديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية في محافظة شمال سيناء، والوقوف على معوقات التنمية المهنية لهم، وتقديم تصور مقترح لتحسين التنمية المهنية لمديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمحافظة شمال سيناء.
واستخدمت البحث الاستبانة كأداة لتطبيقها على عينة من العاملين بالمدارس الثانوية الفنية الصناعية بشمال سيناء.
وتوصلت البحث لتقديم تصور مقترح للتنمية المهنية المبنية على الجدارات لمديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمحافظة شمال سيناء في ضوء متطلبات رؤية مصر 2030.
Abstract EN
The research aimed to identify the theoretical frameworks for professional development and the professional competencies of the principals of industrial technical secondary schools and the requirements to achieve the sustainable development strategy for Egypt 2030, and to identify the reality of professional development for principals of industrial technical secondary schools in north Sinai governorate, and to identify the obstacles to their professional development, and to present a proposed vision to improve professional development for principals of industrial technical secondary schools in north Sinai governorate.
the research used the questionnaire as a tool to apply it to a sample of workers in industrial technical secondary schools in north Sinai.
the research reached to present a proposed vision for professional development based on competencies for the principals of technical and industrial secondary schools in north Sinai governorate in the light of the requirements of Egypt‘s vision 2030.
American Psychological Association (APA)
كمال عبد الوهاب أحمد وأرناؤوط، أحمد إبراهيم سلمي أحمد وأمل محسوب زناتي وحسونة، وائل محمود حسين. 2022. التنمية المهنية المبنية على الجدارات لمديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمحافظة شمال سيناء في ضوء متطلبات رؤية مصر 2030: تصور مقترح. مجلة كلية التربية،مج. 10، ع. 32، ج. 1، ص ص. 536-562.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453816
Modern Language Association (MLA)
كمال عبد الوهاب أحمد....[و آخرون]. التنمية المهنية المبنية على الجدارات لمديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمحافظة شمال سيناء في ضوء متطلبات رؤية مصر 2030: تصور مقترح. مجلة كلية التربية مج. 10، ع. 32، ج. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 536-562.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453816
American Medical Association (AMA)
كمال عبد الوهاب أحمد وأرناؤوط، أحمد إبراهيم سلمي أحمد وأمل محسوب زناتي وحسونة، وائل محمود حسين. التنمية المهنية المبنية على الجدارات لمديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمحافظة شمال سيناء في ضوء متطلبات رؤية مصر 2030: تصور مقترح. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 10، ع. 32، ج. 1، ص ص. 536-562.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453816
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 558-562
Record ID
BIM-1453816