بناء برنامج إرشادي لتطوير التفكير الإيجابي و الرفع من مستوى تقدير الذات لدى أولياء أطفال اضطراب طيف التوحد TSA : المنهج الشبه التجريبي : دراسة حالة
Other Title(s)
Building a counseling program to develop positive thinking and raise the level of self-esteem among parents of children with autism spectrum disorder TSA : quasi-experimental method : case study
Joint Authors
ابن أحمد، قويدر
أحمد فواتيح، عائشة
Source
مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 6, Issue 3 (31 Dec. 2022), pp.207-225, 19 p.
Publisher
Ain Temouchent University Belhadj Bouchaib
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى بناء برنامج إرشادي لتطوير التفكير الإيجابي لدى أولياء أطفال اضطراب طيف التوحد TSA و مدى مساهمته في الرفع من مستوى تقديرهم لذاتهم، و باستخدام المنهج الشبه التجريبي، تمت الاستعانة بمقياس التفكير الإيجابي لعبد الستار إبراهيم 2010، و اختبار تقدير الذات لكوبر سميث 1967، و برنامج إرشادي (من إعداد الباحثة) و بتطبيقها على العينة (أم لطفل مصاب باضطراب طيف التوحد(TSA، قد تم التوصل إلى النتائج التالية بأن البرنامج الإرشادي له تأثير إيجابي على تطوير التفكير الإيجابي و مستوى تقدير الذات لدى الحالة (الأم)، و في ضوء هذه النتائج تقترح الدراسة بضرورة اهتمام المختصين برفع وعي أولياء أطفال اضطراب طيف التوحد TSA بأهمية التفكير الإيجابي من خلال إرشادهم لتبني التفكير الإيجابي.
Abstract EN
This research aims to build a guiding program for developing positive thinking among parents of children with autism spectrum disorder TSA and the extent of its contribution to raising their self-esteem, and using the quasi-experimental approach, the positive thinking scale was used by Abdul Sattar Ibrahim 2010, and cooper smith 1967 self-esteem test, and a mentoring program (prepared by the researcher) and by applying it to the sample (mother of a child with autism spectrum disorder TSA), the following results were reached that the counseling program has a positive impact on the development of positive thinking and the level of self-esteem of the case (the mother), in light of these results, the study suggests the need for specialists to raise the awareness of parents of TSA children of the importance of positive thinking by guiding them to adopt positive thinking.
American Psychological Association (APA)
أحمد فواتيح، عائشة وابن أحمد، قويدر. 2022. بناء برنامج إرشادي لتطوير التفكير الإيجابي و الرفع من مستوى تقدير الذات لدى أولياء أطفال اضطراب طيف التوحد TSA : المنهج الشبه التجريبي : دراسة حالة. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 6، ع. 3، ص ص. 207-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467353
Modern Language Association (MLA)
أحمد فواتيح، عائشة وابن أحمد، قويدر. بناء برنامج إرشادي لتطوير التفكير الإيجابي و الرفع من مستوى تقدير الذات لدى أولياء أطفال اضطراب طيف التوحد TSA : المنهج الشبه التجريبي : دراسة حالة. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 6، ع. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 207-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467353
American Medical Association (AMA)
أحمد فواتيح، عائشة وابن أحمد، قويدر. بناء برنامج إرشادي لتطوير التفكير الإيجابي و الرفع من مستوى تقدير الذات لدى أولياء أطفال اضطراب طيف التوحد TSA : المنهج الشبه التجريبي : دراسة حالة. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2022. مج. 6، ع. 3، ص ص. 207-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467353
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 224-225
Record ID
BIM-1467353