رؤية مستقبلية مقترحة لتدويل الجامعات الليبية العامة في ضوء تجارب جامعات الدول المتقدمة
Other Title(s)
Future vision suggested for internationalizing the public Libyan universities in the light of experiments the advanced countries Universities
Joint Authors
قشطي، نبيلة عبد الفتاح حسنين
العزيبي، ليلى مفتاح فرج
Source
مجلة تبيان للعلوم التربوية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.237-280, 44 p.
Publisher
Midad Center for Educational Research and Studies
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Turkey
No. of Pages
44
Main Subjects
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تقديم رؤية مستقبلية مقترحة لتدويل الجامعات الليبية العامة في ضوء تجارب جامعات الدول المتقدمة؛ ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي التطويري، وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الليبية العامة وعددهم (15451) عضو هيئة تدريس، وتم اختيار عينة عشوائية طبقية منه بلغ عددها (362) عضو هيئة تدريس، ولجمع بيانات الدراسة تم إعداد استبانة تكونت من (51) فقرة موزعة على تسعة محاور، وقد تم التأكد من صدقها وثباتها.
وأشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة توافر متطلبات تدويل الجامعات الليبية في ضوء تجارب الدول المتقدمة جاءت منخفضة، وإلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = α) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول تقديرهم لدرجة توافر متطلبات تدويل الجامعات الليبية العامة في ضوء تجارب جامعات الدول المتقدمة تعزى لمتغيرات نوع الكلية، و المركز الوظيفي، في حين توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية وجاء لصالح فئة محاضر، وفي ضوء هذه النتائج تم تقديم رؤية مستقبلية مقترحة لتدويل الجامعات الليبية العامة في ضوء تجارب جامعات الدول المتقدمة.
Abstract EN
The study aimed at introducing a future vision suggested for internationalizing the Public Libyan Universities in the Light of Experiments the Advanced Countries Universities.
To meet the goals of the study, the developmental survey descriptive approach was embrace.
The conducted sample selected is 362 staff members.
A questionnaire of 51 items was prepared to collect data categorized into 9 axes.
Its validity and reliability was confirmed.
The results referred to the low level of the availability of the requirements necessary for the purpose in question.
There was also no differences of statistical significance at the significance level of α =0.05 as far as the average responses of the sample members are concerned with reference to their estimation of the degree of availability of requirements of internationalizing the Public Libyan Universities in the light of experiments the advanced countries universities attributed to the variable of academic rank and the career position.
On the other hand, differences with statistical significance attributed to the academic rank was in favor of the position of a lecturer.
In light of these results, a suggested future vision for internationalizing the Public Libyan Universities in the Light of experiments the advanced-countries universities.
American Psychological Association (APA)
قشطي، نبيلة عبد الفتاح حسنين والعزيبي، ليلى مفتاح فرج. 2022. رؤية مستقبلية مقترحة لتدويل الجامعات الليبية العامة في ضوء تجارب جامعات الدول المتقدمة. مجلة تبيان للعلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 2، ص ص. 237-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1482774
Modern Language Association (MLA)
قشطي، نبيلة عبد الفتاح حسنين والعزيبي، ليلى مفتاح فرج. رؤية مستقبلية مقترحة لتدويل الجامعات الليبية العامة في ضوء تجارب جامعات الدول المتقدمة. مجلة تبيان للعلوم التربوية و الاجتماعية مج. 2، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 237-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1482774
American Medical Association (AMA)
قشطي، نبيلة عبد الفتاح حسنين والعزيبي، ليلى مفتاح فرج. رؤية مستقبلية مقترحة لتدويل الجامعات الليبية العامة في ضوء تجارب جامعات الدول المتقدمة. مجلة تبيان للعلوم التربوية و الاجتماعية. 2022. مج. 2، ع. 2، ص ص. 237-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1482774
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 276-280
Record ID
BIM-1482774