فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الذكاء الانفعالي لتنمية التفكير الإبداعي للطلبة المتدربين في الأنشطة الفنية
Author
Source
Issue
Vol. 13, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.1-11, 11 p.
Publisher
University of Babylon College of Education for Human Sciences
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
11
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Abstract AR
أجري البحث في جامعة بابل بهدف بناء برنامج تدريبي مقترح على وفق الذكاء الانفعالي والتعرف على فاعليته في التفكير الإبداعي لدى الطلبة، واختيرت العينة من كلية الصيدلة، الصف الثاني وتكونت من (140) تلميذا، واستعملت الدراسة استبانة قدمت للمحكمين للتعرف على مهارات الذكاء الانفعالي اللازمة المطلوب توافرها للطلبة-عينة البحث- والحاجات التدريبية اللازمة، وكذلك استعمل اختبار التفكير الإبداعي لتورانس لمعرفة فاعلية البرنامج بعد بناء البرنامج المقترح واختيار التصميم التجريبي ذات الضبط الجزئي بمجموعة واحدة وقياسين قبلي وبعدي، واستعملت الأساليب الإحصائية الملائمة مثل مربع كأي واختبار (t) لعينتين مترابطتين، وأظهرت فاعلية البرنامج التدريبي المقترح في التفكير الإبداعي.
American Psychological Association (APA)
الشمري، علي جدوع عيفان. 2022. فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الذكاء الانفعالي لتنمية التفكير الإبداعي للطلبة المتدربين في الأنشطة الفنية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 13، ع. 3، ص ص. 1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492857
Modern Language Association (MLA)
الشمري، علي جدوع عيفان. فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الذكاء الانفعالي لتنمية التفكير الإبداعي للطلبة المتدربين في الأنشطة الفنية. مجلة العلوم الإنسانية مج. 13، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492857
American Medical Association (AMA)
الشمري، علي جدوع عيفان. فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الذكاء الانفعالي لتنمية التفكير الإبداعي للطلبة المتدربين في الأنشطة الفنية. مجلة العلوم الإنسانية. 2022. مج. 13، ع. 3، ص ص. 1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492857
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1492857
