قياس التفاؤل المكتسب لدى طلبة الصف السادس الإعدادي
Other Title(s)
Measuring the learned optimism of the sixth year middle school students
Joint Authors
خضير، عبد المحسن عبد الحسين
شهد حامد حسن
Source
Issue
Vol. 35, Issue 6 (30 Sep. 2022), pp.27-45, 19 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
19
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى قياس الاستثارة الفائقة، و الفرق بين الجنس و التخصص في التفاؤل المكتسب لدى طلبة مرحلة الدراسة الإعدادية، و اعتمد الباحثان على المنهج الوصفي الارتباطي و قام الباحثان ببناء مقياس التفاؤل المكتسب لدى طلبة الصف السادس الإعدادي، بالاعتماد نظرية المنظـر سيلجمان، Seligman ( 1990)، و يتكون بصيغته الاولية من (20) فقرة، و تم التحقق من صدق و ثبات المقياس، و تألفت عينة البحث من (400) طالب و طالبة موزعين على المدارس الإعدادية للصف السادس الإعدادي، إذ أظهرت النتائج تمتع طلبة السادس الإعدادي بالاستثارة الفائقة، و عدم وجود فروق بينهما في الجنس و التخصص.
Abstract EN
The current research aim to measure learned optimism, and the difference between gender and specialization in learned optimism among sixth-grade students of middle school, and the researchers relied on the descriptive correlative approach.
the researchers built a measure of learned optimism based on seligman's theory (1990).
its initial form consisted of (20) paragraphs, and the validity and reliability of the scale were verified, and the research sample consisted of (400) students both male and female distributed among the preparatory schools for the sixth preparatory grade.
American Psychological Association (APA)
شهد حامد حسن وخضير، عبد المحسن عبد الحسين. 2022. قياس التفاؤل المكتسب لدى طلبة الصف السادس الإعدادي. نسق،مج. 35، ع. 6، ص ص. 27-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500827
Modern Language Association (MLA)
شهد حامد حسن وخضير، عبد المحسن عبد الحسين. قياس التفاؤل المكتسب لدى طلبة الصف السادس الإعدادي. نسق مج. 35، ع. 6 (أيلول 2022)، ص ص. 27-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500827
American Medical Association (AMA)
شهد حامد حسن وخضير، عبد المحسن عبد الحسين. قياس التفاؤل المكتسب لدى طلبة الصف السادس الإعدادي. نسق. 2022. مج. 35، ع. 6، ص ص. 27-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500827
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 44-45
Record ID
BIM-1500827