فاعلية التعليم المعزز بقناة على اليوتيوب في تنمية مهارات استخدام برامج أوفس (Office)‎ لدى طلبة جامعة مؤتة، و درجة رضاهم عنه

Other Title(s)

The effectiveness of learning enhanced by a YouTube channel in developing the skills of using office programs among Mu'tah University students and their satisfaction with it

Joint Authors

الصرايرة، رائد عبد الحافظ إبراهيم
العمري، عمر حسين

Source

مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 37, Issue 7 (s1) (31 Dec. 2022), pp.149-176, 28 p.

Publisher

Mutah University Deanship of Academic Research

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

28

Main Subjects

Learning Technology

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية التعليم المعزز بقناة على اليوتيوب في تنمية مهارات استخدام برامج أوفس (Office) لدى طلبة جامعة مؤتة، و درجة رضاهم عنه.

تكونت عينة الدراسة من (50) طالبا المسجلين مساق الحاسوب التعليمي في الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2019/2018م.

و قد قسمت العينة إلى مجموعتين : تجريبية درست وحدة برامج أوفيس (Office) التي تضم برنامج تحرير النصوص، و برنامج العروض التقديمية، و برنامج الجداول البيانية، بواسطة التعليم المعزز بقناة على اليوتيوب، و ضابطة درست الوحدة ذاتها بالطريقة العادية.

استخدم المنهجان : شبه التجريبي، و الوصفي.

و تكونت أداتا الدراسة من بطاقة ملاحظة، و مقياس رضا نحو التعلم بواسطة التعليم المعزز بقناة على اليوتيوب.

أظهرت نتائج الدراسة تفوق المجموعة التي درست باستخدام قناة اليوتيوب، و وجود درجة رضا عالية نحوه.

Abstract EN

This study aimed at investigating the effectiveness of learning enhanced by a channel on YouTube in developing the skills of using office programs among Mu'tah University students and their satisfaction with it.

the sample of the study consisted of (50) students registered for the educational computer course in the first semester of the academic year 2018/2019.

the study employed two approaches : semi-experimental, and descriptive one.

the sample was divided into two groups : an experimental study of the office software unit (office), which includes : Microsoft word program, Microsoft PowerPoint program, Microsoft excel program, with method of channel on YouTube.

it also consists of a control group that studied the same unit in the normal way.

the study tools consisted of a note card and a satisfaction measure towards channel on YouTube.

the results of the study showed the superiority of the group studied using channel on YouTube, and the presence of a high degree of satisfaction toward it.

American Psychological Association (APA)

العمري، عمر حسين والصرايرة، رائد عبد الحافظ إبراهيم. 2022. فاعلية التعليم المعزز بقناة على اليوتيوب في تنمية مهارات استخدام برامج أوفس (Office) لدى طلبة جامعة مؤتة، و درجة رضاهم عنه. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 37، ع. 7 (s1)، ص ص. 149-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519077

Modern Language Association (MLA)

العمري، عمر حسين والصرايرة، رائد عبد الحافظ إبراهيم. فاعلية التعليم المعزز بقناة على اليوتيوب في تنمية مهارات استخدام برامج أوفس (Office) لدى طلبة جامعة مؤتة، و درجة رضاهم عنه. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 37، ع. 7 (العدد الخاص الأول) (2022)، ص ص. 149-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519077

American Medical Association (AMA)

العمري، عمر حسين والصرايرة، رائد عبد الحافظ إبراهيم. فاعلية التعليم المعزز بقناة على اليوتيوب في تنمية مهارات استخدام برامج أوفس (Office) لدى طلبة جامعة مؤتة، و درجة رضاهم عنه. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 37، ع. 7 (s1)، ص ص. 149-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519077

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 171-176.

Record ID

BIM-1519077