البحوث العربية في التربية الخاصة ( 1998-2007) : تحليل لتوجهاتها، و جودتها، و علاقتها بالممارسات التربوية
Other Title(s)
Sepcial education research in Arab Countries (1998-2007) : an analysis of its trends, quality, and relationship with educational practices
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 6, Issue 4 (31 Dec. 2010), pp.285-302, 18 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2010-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل البحوث العربية ذات العلاقة بالتربية الخاصة المنشورة في السنوات العشر الماضية.
و شمل التحليل ( 216 ) رسالة جامعية و بحثا منشورا في مجلات عربية و أجنبية محكمة.
بينت النتائج أن معظم البحوث كانت بحوث غير تجريبية.
و تبين أن أكثر الفئات التي اهتمت بها البحوث كانت : صعوبات التعلم، فالإعاقة العقلية، فأكثر من إعاقة واحدة، فالإعاقة السمعية على التوالي.
أما أكثر المواضيع التي اهتمت بها البحوث فكانت : التحقق من فاعلية برامج تدريبية مختلفة، فخصائص الطلبة و احتياجاتهم، فوصف و تقييم البرامج و الخدمات المتوفرة، فالقياس و التشخيص على التوالي.
و قد نفذت معظم الدراسات في أوضاع تربوية خاصة.
و بينت النتائج أن معظم البحوث التجريبية كانت من النوع شبه التجريبي.
و لم يقم الباحثون أنفسهم بتنفيذ البرامج التدريبية في نصف الدراسات تقريبا.
و لم تقدم معلومات تذكر في كثير من الدراسات التجريبية عن التصميم الذي تم استخدامه.
و لم تذكر المتغيرات المستقلة و التابعة صراحة في أكثر من نصف الدراسات.
و بينت النتائج أن الأبعاد الأكثر قوة في البحوث التجريبية كانت : ملاءمة التحليل الإحصائي، و معالجة التباين بين المجموعتين التجريبية و الضابطة بالأساليب الإحصائية.
أما الأبعاد الأكثر ضعفا فكانت : عدم تقديم معلومات عن صحة تنفيذ البرنامج التدريبي، و معرفة الأشخاص الذين قاموا بجمع المعلومات بظروف التجربة.
و بينت النتائج أن الأبعاد الأكثر قوة في البحوث غير التجريبية كانت : وضوح عنوان البحث و اتساقه مع المحتوى، و تحليل البيانات، و الطرق و الإجراءات.
أما الأبعاد التي كانت الأكثر ضعفا فهي : الاهتمام بالقضايا ذات العلاقة بأخلاقيات البحث العلمي، و عرض المشكلات العملية التي واجهها الباحث في التنفيذ.
و في الجزء الأخير، تناولت الدراسة العلاقة بين البحوث و الممارسة الميدانية فتبين أن هذه العلاقة ضعيفة.
American Psychological Association (APA)
الخطيب، جمال محمد سعيد. 2010. البحوث العربية في التربية الخاصة ( 1998-2007) : تحليل لتوجهاتها، و جودتها، و علاقتها بالممارسات التربوية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 285-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-264720
Modern Language Association (MLA)
الخطيب، جمال محمد سعيد. البحوث العربية في التربية الخاصة ( 1998-2007) : تحليل لتوجهاتها، و جودتها، و علاقتها بالممارسات التربوية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 6، ع. 4 (كانون الأول 2010)، ص ص. 285-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-264720
American Medical Association (AMA)
الخطيب، جمال محمد سعيد. البحوث العربية في التربية الخاصة ( 1998-2007) : تحليل لتوجهاتها، و جودتها، و علاقتها بالممارسات التربوية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2010. مج. 6، ع. 4، ص ص. 285-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-264720
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 301-302
Record ID
BIM-264720