مدى ممارسة معلمي العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض لمهارات الحوار مع طلابهم من وجهة نظر المديرين و المشرفين التربويين
Author
الجهيمي، أحمد بن عبد الرحمن بن إبراهيم
Source
مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2013, Issue 27 (31 Mar. 2013), pp.17-59, 43 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2013-03-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
43
Main Subjects
Topics
Abstract AR
سعت هذه الدراسة إلى الكشف عن ممارسة معلمي العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض لمهارات الحوار مع طلابهم من وجهة نظر المديرين و المشرفين التربويين، و قد تألفت عينة الدراسة من (33) مشرفا تربويا و (48) مديرا للمرحلة المتوسطة يعملون في الإدارة العامة للتربية و التعليم في مدينة الرياض للعام الدراسي 1429 / 1430ه تم اختيارهم عشوائيا، و لجمع المعلومات اللازمة لهذه الدراسة قام الباحث بتصميم استبانه اشتملت على (30) فقرة، موزعة على أربعة محاور و بشكل غير متساو، و قد تم التأكد من صدق و ثبات الأداة بالطرق العلمية. و لتحليل بيانات الدراسة، استخدم الباحث بعض الإحصائيات الوصفية، كالتكرارات و النسب المئوية و المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية، كما استخدم تحليل التباين الأحادي و الثلاثي.
و قد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج كان أهمها ما يلي : أظهر المتوسط العام في ممارسة معلمي العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة لمهارات الحوار مع طلابهم ضعفا و بدرجة كلية لجميع المحاور بلغت (3.29) مما يستدعي من المعنيين في التربية و التعليم الاهتمام و العناية بالمعلمين و ضرورة ممارستهم للحوار مع طلابهم و ذلك بتكثيف البرامج التدريبية و ورش العمل و حلقات النقاش و زيارات متبادلة تعنى بالحوار و تطبيقاته التربوية. أظهر المحور (الحوار خارج بيئة الصف) أنه الأكثر ضعفا مما يتطلب من المعلمين تهيئة النشاطات اللاصفية و التكاليف الخارجية لممارسة مزيد من الحوار و التدرب عليه خارج أروقة المدرسة مما يكون له انعكاس تربوي و اجتماعي على المتعلمين. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة المديرين و المشرفين التربويين حول واقع ممارسة معلمي العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة لمهارات الحوار مع طلابهم في تلك المحاور.
American Psychological Association (APA)
الجهيمي، أحمد بن عبد الرحمن بن إبراهيم. 2013. مدى ممارسة معلمي العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض لمهارات الحوار مع طلابهم من وجهة نظر المديرين و المشرفين التربويين. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2013، ع. 27، ص ص. 17-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316556
Modern Language Association (MLA)
الجهيمي، أحمد بن عبد الرحمن بن إبراهيم. مدى ممارسة معلمي العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض لمهارات الحوار مع طلابهم من وجهة نظر المديرين و المشرفين التربويين. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 27 (آذار 2013)، ص ص. 17-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316556
American Medical Association (AMA)
الجهيمي، أحمد بن عبد الرحمن بن إبراهيم. مدى ممارسة معلمي العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض لمهارات الحوار مع طلابهم من وجهة نظر المديرين و المشرفين التربويين. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2013. مج. 2013، ع. 27، ص ص. 17-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316556
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 57-59
Record ID
BIM-316556