خصائص معلم اللغة العربية الفعال : دراسة مقارنة
Other Title(s)
Characteristics of an effective Arabic language teacher : a comparative study
Joint Authors
بني ياسين، محمد فوزي أحمد
مقابلة، نصر محمد خليفة
خضير، رائد محمود السليم
الخوالدة، محمد علي فالح
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 8, Issue 2 (30 Jun. 2012), pp.167-181, 15 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2012-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة تعرف خصائص معلم اللغة العربية الفعال من وجهة نظر معلمي اللغة العربية و معلماتها و طلبة المرحلة الثانوية في الأردن، و معرفة ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديراتهم لهذه الخصائص.
و لتحقيق أهداف الدراسة طور الباحثون استبانة لخصائص معلم اللغة العربية الفعال، تكونت من (65) فقرة على نمط مقياس ليكرت وزعت على أربعة مجالات هي : التمكن اللغوي و المعرفة، و المهارات التدريسية، و مهارات الاتصال الاجتماعي و الوجداني، و السمات الشخصية.
تكونت عينة الدراسة من (121) معلما و معلمة للغة العربية، و (437) طالبا و طالبة من طلبة المرحلة الثانوية.
اختير المشاركون بالطريقة العشوائية الطبقية من مدارس مديرية التربية و التعليم لمنطقة اربد الثالثة في الفصل الثاني من العام الدراسي 2010 / 2011 م.
أظهرت نتائج الدراسة أن المشاركين في الدراسة أولوا خصائص معلم اللغة العربية الفعال جميعها أهمية عالية، و أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين تقديرات المعلمين و المعلمات و الطلبة في مجالي المهارات التدريسية و التمكن اللغوي و المعرفة على مستوى الأداة ككل لصالح المعلمين و المعلمات، و في مجالي السمات الشخصية و مهارات الاتصال الاجتماعي و الوجداني لصالح الطلبة.
American Psychological Association (APA)
خضير، رائد محمود السليم والخوالدة، محمد علي فالح ومقابلة، نصر محمد خليفة وبني ياسين، محمد فوزي أحمد. 2012. خصائص معلم اللغة العربية الفعال : دراسة مقارنة. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 167-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-320028
Modern Language Association (MLA)
خضير، رائد محمود السليم....[و آخرون]. خصائص معلم اللغة العربية الفعال : دراسة مقارنة. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 8، ع. 2 (2012)، ص ص. 167-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-320028
American Medical Association (AMA)
خضير، رائد محمود السليم والخوالدة، محمد علي فالح ومقابلة، نصر محمد خليفة وبني ياسين، محمد فوزي أحمد. خصائص معلم اللغة العربية الفعال : دراسة مقارنة. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2012. مج. 8، ع. 2، ص ص. 167-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-320028
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 180-181
Record ID
BIM-320028
