فعالية برنامج مقترح في الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل و التفكير الرياضي و بقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الأساسية بمحافظة غزة
Other Title(s)
The effectiveness of a suggested program based on multiple intelligences on the achievement development, mathematical thinking, and postpone learning impact of students at basic stage Governorate of Gaza
Author
Source
مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 15, Issue 1 (30 Jun. 2011), pp.32-63, 32 p.
Publisher
al-Aqsa University Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2011-06-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
32
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة التعرف إلى فعالية برنامج مقترح في الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل و التفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الأساسية بمحافظة غزة ؛ حيث استخدم في هذه الدراسة المنهج شبه التجريبي و الذي يسعى إلى تطبيق النظرية و استخدامها في حل المشكلات الرياضية و الإجابة عن الاستفسارات و تطور الممارسات، و تكونت عينة الدراسة من (122) طالب موزعة على مجموعتين ؛ الأولى المجموعة التجريبية و تكونت من (61) طالب و الثانية المجموعة الضابطة و تكونت من (61) طالب ؛ و قد تمثلت أدوات الدراسة بقائمة ملاحظة لتقييم الذكاءات المتعددة و اختبار تحصيلي في وحدة الهندسة الفراغية من الكتاب الثاني للصف العاشر الأساسي و كذلك اختبار في التفكير الرياضي، و للإجابة عن تساؤلات الدراسة تم استخدام الرزمة الإحصائية باستخدام الحاسوب بالبرنامج الإحصائي Statistical Package for ) " SPSS “ (social Sciences و المتمثلة بالمتوسطات و الانحرافات المعيارية و اختبار ت " T.
test " . و قد كان من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أنه يوجد فروق دالة إحصائيا بين أداء طلاب المجموعة التجريبية و الضابطة في الاختبار التحصيلي البعدي و ذلك لصالح طلاب المجموعة التجريبية، و أنه لا توجد فروق بين أداء المجموعتين في اختبار التفكير البعدي، و قد وجد فروق بين المجموعتين في اختبار التحصيل المؤجل و ذلك لصالح المجموعة التجريبية.
و قد أوصلت الدراسة بضرورة توفير قاعة متعددة المصادر و تدير الرياضيات باستخدام أشكال و رسومات بيانية و تأهيل المعلمين أثناء الخدمة على توظيف نظرية الذكاءات المتعددة.
American Psychological Association (APA)
الديب، ماجد حمد حامد. 2011. فعالية برنامج مقترح في الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل و التفكير الرياضي و بقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الأساسية بمحافظة غزة. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 15، ع. 1، ص ص. 32-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328146
Modern Language Association (MLA)
الديب، ماجد حمد حامد. فعالية برنامج مقترح في الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل و التفكير الرياضي و بقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الأساسية بمحافظة غزة. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 15، ع. 1 (حزيران 2011)، ص ص. 32-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328146
American Medical Association (AMA)
الديب، ماجد حمد حامد. فعالية برنامج مقترح في الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل و التفكير الرياضي و بقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الأساسية بمحافظة غزة. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. 2011. مج. 15، ع. 1، ص ص. 32-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328146
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 61-63
Record ID
BIM-328146