أثر إستراتيجية العصف الذهني في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي و اتجاهاتهن نحو العلوم في الأردن
Other Title(s)
The effect of brainstorming strategy in the acquisition of scientific concepts of the 8th grade students and their attitudes towards science in Jordan
Joint Authors
العديلي، عبد السلام موسى سعيد
الحراحشة، كوثر عبود موسى
Source
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 28, Issue 7 (31 Dec. 2013), pp.11-38, 28 p.
Publisher
Mutah University Deanship of Academic Research
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تعرف أثر التدريس باستخدام استراتيجية العصف الذهني في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي و اتجاهاتهن نحو العلوم في الأردن.
تكونت عينة الدراسة من (70) طالبة من طالبات الصف الثامن الأساسي في محافظة المفرق للعام الدراسي 2010 / 2011، تم تقسيمهن إلى مجموعتين : تجريبية تعلمت استخدام استراتيجية العصف الذهني، و ضابطة تعلمت بالطريقة الاعتيادية.
و لتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحثان مقياسين، اهتم أولهما بقياس مدى اكتساب الطالبات للمفاهيم العلمية، و اهتم ثانيهما بقياس اتجاهات الطالبات نحو تعلم العلوم، و قد جرى التحقق من صدق المقياسين و ثباتهما.
أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية (a ≥ 0.05) في اكتساب الطالبات للمفاهيم العلمية، و كذلك في اتجاهاتهن نحو تعلم العلوم لصالح المجموعة التجريبية.
و قد أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات، أهمها تشجيع المعلمين على استخدام هذه الاستراتيجية في تدريس العلوم.
American Psychological Association (APA)
الحراحشة، كوثر عبود موسى والعديلي، عبد السلام موسى سعيد. 2013. أثر إستراتيجية العصف الذهني في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي و اتجاهاتهن نحو العلوم في الأردن. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 28، ع. 7، ص ص. 11-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348361
Modern Language Association (MLA)
الحراحشة، كوثر عبود موسى والعديلي، عبد السلام موسى سعيد. أثر إستراتيجية العصف الذهني في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي و اتجاهاتهن نحو العلوم في الأردن. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 28، ع. 7 (2013)، ص ص. 11-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348361
American Medical Association (AMA)
الحراحشة، كوثر عبود موسى والعديلي، عبد السلام موسى سعيد. أثر إستراتيجية العصف الذهني في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي و اتجاهاتهن نحو العلوم في الأردن. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2013. مج. 28، ع. 7، ص ص. 11-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348361
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 36-38
Record ID
BIM-348361
