دراسة تحليلية للصعوبات التي تواجه طلبة التطبيق الميداني في كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك
Other Title(s)
An analytical study of the difficulties facing students of field training experience in the Faculty of Physical Education at Yarmouk University
Joint Authors
الزيود، خالد محمود سلامة
جراح، مأمون أكرم فلاح
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
Issue
Vol. 33, Issue 3 (30 Sep. 2013), pp.275-296, 22 p.
Publisher
Association of Arab Universities General Secretariat
Publication Date
2013-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة للتعرف على الصعوبات التي تواجه طلبة التطبيق الميداني في كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك للعام الدراسي 2011-2012.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام الاستبانة التي تتكون من خمسة محاور تتضـمن أربعا و أربعين عبارة لها خمسة أوزان للإجابة، و طبقت على عينة بلغت (71) طالبا و طالبة بنسبة (56 %) من مجتمع الدراسة الأصلي، وقد أظهرت النتائج أن مجال الصعوبات الخاصة بالإمكانات الرياضية حصل على المرتبة الأولى، ثم جاء مجال الصعوبات الخاصة بالمشرف، و أخيرا جاء مجال الصعوبات الشخصية، و ظهرت فروق دالة إحصائيا على وجود صعوبات في مجال الإمكانات المادية على متغير الجنس لصالح الإناث، و لم تظهر فروق على باقي المجالات والأداة ككل، و في ضوء النتائج وضعت مجموعة من التوصيات أبرزها ضرورة تحديد مدارس متعاونة للتدريب الميداني يتوفر فيها الحد الأدنى من الإمكانات لتطبيق حصص التربية الرياضية، و تجسير العلاقة مع إدارة المدارس التي طبقت فيها من قبل المشرف على التطبيق الميداني لتحقيق أقصى فائدة ممكنة للطلبة المتدربين و التعاون معهم لتسهيل إجراءات تطبيقهم.
Abstract EN
This study aimed to identify the difficulties facing students of field training experience in the Faculty of Physical Education at Yarmouk University of the academic year 2011-2012.
To achieve the objectives of the study, a questionnaire consisting of five axis and forty four items with a five answer choices has been used and applied on a sample amounting to (71) male and female students by using (56%) of the original study population.
The results showed that the area of the difficulties related to the facilities ranked the first, followed by the difficulties relating to the supervisor and finally followed by the personal difficulties.
Furthermore, there are statistical significant differences in the area of financial resources on the variable of sex in favor of females, where there were no differences on the other areas and the tool as a whole.
According to the results, a set of recommendations were suggested most notably of which are the need to identify schools cooperative with the field training, which have the minimal limit of potential for the application of Physical Education classes and consolidate the relationship with the school management where field training experience is conducted by the supervisor to achieve the maximum benefit for the trainees of students and cooperate with them to facilitate their application procedures.
American Psychological Association (APA)
الزيود، خالد محمود سلامة وجراح، مأمون أكرم فلاح. 2013. دراسة تحليلية للصعوبات التي تواجه طلبة التطبيق الميداني في كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي،مج. 33، ع. 3، ص ص. 275-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-357149
Modern Language Association (MLA)
الزيود، خالد محمود سلامة وجراح، مأمون أكرم فلاح. دراسة تحليلية للصعوبات التي تواجه طلبة التطبيق الميداني في كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج. 33، ع. 3 (أيلول 2013)، ص ص. 275-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-357149
American Medical Association (AMA)
الزيود، خالد محمود سلامة وجراح، مأمون أكرم فلاح. دراسة تحليلية للصعوبات التي تواجه طلبة التطبيق الميداني في كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. 2013. مج. 33، ع. 3، ص ص. 275-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-357149
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 294-296
Record ID
BIM-357149