المشكلات السلوكية الشائعة لدى طلبة بطيني العلم في غرف المصادر في المدارس الأساسية في إقليم الجنوب في الأردن
Author
Source
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 18, Issue 6 (31 Dec. 2003), pp.71-101, 31 p.
Publisher
Mutah University Deanship of Academic Research
Publication Date
2003-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
31
Main Subjects
Abstract EN
The purpose of this study was to explore common behavioral problems of slow learning students in resource rooms in the basic schools, based on teachers’ and parents’ estimations.
Also the study attempted to explore the differences in these problems as related to gender and class.
To achieve the aims of the study, the researcher developed a valid and reliable External Estimation Inventory Scale.
A random sample consisting of (100) slow learners was selected, and their behavioral problems were estimated by their parents and teachers.
The results show that, slow learners have common behavioral problems ranked as follows: Dependency, low Self-esteem, Self-Centered, Defense mechanisms, Depression Hyperactivity, Sterotypic, Rebellious, Attention deficit Withdrawal, Shyness, Anxiety, and Aggression.
Also the results indicate significant differences between teachers’ and parents’ estimations with high estimation of female teachers related to male students problems, and finally the results indicate no significant differences based on gender, class, and the interaction between gender and class.
American Psychological Association (APA)
السفاسفة، محمد إبراهيم محمد. 2003. المشكلات السلوكية الشائعة لدى طلبة بطيني العلم في غرف المصادر في المدارس الأساسية في إقليم الجنوب في الأردن. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 18، ع. 6، ص ص. 71-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366697
Modern Language Association (MLA)
السفاسفة، محمد إبراهيم محمد. المشكلات السلوكية الشائعة لدى طلبة بطيني العلم في غرف المصادر في المدارس الأساسية في إقليم الجنوب في الأردن. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 18، ع. 6 (2003)، ص ص. 71-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366697
American Medical Association (AMA)
السفاسفة، محمد إبراهيم محمد. المشكلات السلوكية الشائعة لدى طلبة بطيني العلم في غرف المصادر في المدارس الأساسية في إقليم الجنوب في الأردن. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2003. مج. 18، ع. 6، ص ص. 71-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366697
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 98-101
Record ID
BIM-366697