أثر المطالعة المكتبية في الأداء التعبيري و فهم المقروء لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
Author
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 1, Issue 11 (31 Mar. 2013), pp.19-50, 32 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2013-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
32
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
حمادي، حمزة عبد الواحد. 2013. أثر المطالعة المكتبية في الأداء التعبيري و فهم المقروء لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 11، ص ص. 19-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404136
Modern Language Association (MLA)
حمادي، حمزة عبد الواحد. أثر المطالعة المكتبية في الأداء التعبيري و فهم المقروء لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 11 (آذار 2013)، ص ص. 19-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404136
American Medical Association (AMA)
حمادي، حمزة عبد الواحد. أثر المطالعة المكتبية في الأداء التعبيري و فهم المقروء لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2013. مج. 1، ع. 11، ص ص. 19-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404136
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-404136
